四年級語文《“書圣”的來歷》閱讀題

　　王羲之是我國晉代著名的書法家　他的書法藝術已經達到了極高的境界　被稱為 書圣　　自他以后研究書法的人　沒有不吸取他在書法上的成就的　　現在書店里還擺著他最得意的書法作品　　蘭亭序　那是古今書法的典范　王羲之的書法藝術是怎樣造就的呢

　　王羲之出身在晉代名門家庭，自幼喜愛書法，對功名卻很淡薄。他曾經臨摹過好多書法家的字帖，并對他們的書法特點進行了仔細地研究。他還（鉆 專）門學習過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。

　　王羲之不但善于學習歷代書法家的長處，而且經過（刻 克）苦研究，獨創了自己的書法藝術風格。他苦心琢磨字體的間架結構、筆畫和筆勢，一有空就用手在衣服上寫字。天長日久，把衣服都劃破了。后來，他到永嘉做官，也總在池邊苦心（練 煉）字。之后，他就在池里洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，于是人們便稱此池為“墨池”。就這樣，他終于在書法藝術上取得了輝煌的成就。

　　練一練

　　1. 給第一小節加上適當的標點符號。

　　2. 概括每小節的內容。

　　第1節：_______________________________________________________________________

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　　第2節：_______________________________________________________________________

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　　第3節：________________________________________________________________________

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　　3. 下面哪句話正確的歸納了文章的中心思想？在后面的括號內打“√”。

　　A. 文章介紹了王羲之“墨池”的來歷。

　　B. 文章宣傳了王羲之書法藝術的特點。

　　C. 文章贊揚了王羲之刻苦研究書法的精神。

　　D. 文章肯定了王羲之在中國書法上的重要地位。

　　4. 給文章取個恰當的題目，寫在前面的橫線上。