小學(xué)生旅游日記：去草莓園采摘

　　這個(gè)周末要和我們的蝴蝶老師還有同學(xué)們?nèi)ゲ葺畧@采摘，別提我有多興奮了，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)�草莓長(zhǎng)在哪兒呀？”媽媽說(shuō)：“你猜？”我說(shuō)：“草莓是和西紅柿一樣長(zhǎng)的嗎？”媽媽說(shuō)：“噢！想象力很豐富，保密，明天你就知道了。”

　　第二天一早我們直奔草莓種植園（因?yàn)樵谀抢锛�合），下了�?chē)一看，蝴蝶老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了，來(lái)的同學(xué)們真不少有吳恒磊、王桐、李冬捷……蝴蝶老師給我們講解了草莓的作用和清洗方法后。我們就迫不及待地奔向草莓種植園。

　　我看到一排排明亮的塑料大棚，就像田野里的一個(gè)個(gè)蒙古包。我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)那是暖棚，并告訴我它主要是用來(lái)保暖保溫的，可以讓暖棚達(dá)到四季如春冬暖夏涼的效果。

　　進(jìn)入大棚后，一陣陣暖流撲面而來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)草莓是長(zhǎng)是地上的，它并不是像種花生那樣一片一片的，而是一隴一隴的。我拎著籃子，走進(jìn)兩道隴之間的溝渠里，邊走邊看，瞧，一朵朵潔白的小花，有的含苞待放，有的已經(jīng)張開(kāi)笑臉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，這就是草莓花，你數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)瓣？”我仔細(xì)的觀察了一朵潔白的草莓花，原來(lái)它有五個(gè)花瓣。看完這些草莓花后，我才注意到那掛在隴邊的一串串草莓，有青的，有紅的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趴在那里，等待你的采摘，瞧，那是什么，在蒼翠欲滴的葉子下還藏著一個(gè)，像要和我捉迷藏一樣。這么多草莓，紅得可愛(ài)，香氣撲鼻，看得我眼花繚亂，我都不知道該采哪個(gè)草莓才好了。但我還是最喜歡紅草莓，她們像一個(gè)個(gè)紅寶石，披著鑲滿(mǎn)了綠寶石的袍子，戴著一頂翠綠的小帽子，當(dāng)你走過(guò)的時(shí)候，那小帽子一晃一晃的，好像在向我們招手呢！終究抵擋不了*，摘了一個(gè)又大又紅的草莓，偷偷地放到嘴里，一股清甜的氣息傳遍了全身。

　　在大棚的中間，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)大蜂箱，里面時(shí)不時(shí)地飛出一些蜜蜂，在潔白的草莓花中飛來(lái)飛去，我問(wèn)媽媽這是干什么的，媽媽讓我問(wèn)種植園的師傅，種植園的師傅說(shuō)：“這個(gè)是蜂箱，它專(zhuān)門(mén)給草莓花授粉，有了它草莓才能又大又甜。”假如沒(méi)有蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有農(nóng)民伯伯不辭辛苦地工作，那就不會(huì)有今天呈現(xiàn)在我們眼前的這些又大又紅又多的草莓。想到這里，我更勤快地摘起草莓來(lái)，也更小心自己的腳下，怕傷到了那些看似微不足道的蜜蜂，怕踩到了還沒(méi)有成熟的小草莓。

　　采摘結(jié)束了，我很高興，今天學(xué)習(xí)了課本上沒(méi)有的知識(shí)，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。春風(fēng)中蕩漾著草莓的清香，洋溢著處處收獲的幸福！真是一個(gè)快樂(lè)的周末啊！