參考答案：

　　11. 寫出了銅鼓帳在小孩子心目中的神奇，引出“我”兩次渴望登山都未能成行的經歷，與下文“我”登上銅鼓帳后看到的風景形成照應。

　　12.（1）一系列動作描寫，反映了“我”對姐姐去銅鼓帳登高并炫耀獎品的羨慕嫉妒恨。

　　（2）環境描寫，渲染了美好而又飄渺寂寥的氣氛，暗示游玩已接近尾聲，表達了“我”銅鼓帳之游盡興后的一種滿足感。

　　13. 文中的“我”，從一個年少輕狂但同時對未知的世界充滿好奇心和探索欲望的小孩子，變成了一個懂得謙卑、反思的成年人。

　　14.①與“我”在響石上刻字的行為作類比，表達了“我”對自己曾經年少輕狂行為的反思；②豐富了文章的內容；③增強了文章的可讀性。

　　15.“我來了”刻畫了我登上期待已久的銅鼓帳之后滿足和驕傲的心情，象征著對童年的美好時光懷念；“我來了”還意味著作者人生路上登上山峰實現理想開闊眼界的一次經歷，象征著作者的成長；“我來了”還包含著作者晚年對人生的思考和反省，象征著作者的成熟和智慧。