小學語文記敘文閱讀練習題及答案：把手機借給陌生人

　　①當時，我扶老攜幼穿過長長的步行街，在樹下的長凳上，一邊休息，一邊習慣性地刷著手機。忽然，坐在旁邊的女孩轉過頭來，問：“你的手機能借我上一下QQ嗎？我的手機沒電了，我跟同學走散了，我記不住她的手機號。”

　　②我頓時有點緊張，因為借手機是大忌，報紙上不是老有人被先借后搶的新聞嗎？但這個女孩看上去很文弱，不見得身手就有那么敏捷；況且，她說的這種處境我感同身受——我的手機也常常沒電，我也記不住別人的手機號。在這樣人潮涌動的步行街上，和同伴走散確實是件很麻煩的事，沒準哪一天，我也會想跟人借一下手機。

　　③把手機遞過去時，我緊張到了極限。因為我到這時才想到，她不一定是要搶劫，她也可以在我的手機上操作，比如下個木馬病毒什么的。

　　④也許是那一刻太緊張了，我非但沒有把手機要回來，還遵循著一向的習慣，不伸頭看別人輸入。只是緊張地盯著她飛快地在我的手機上戳戳點點，每一下都指向我無法確知的所在。同時我打量著她——棕色的掛著皮熊吊飾的包，粉紅色的運動鞋，白皙的面頰上有一顆小痣，我要求自己記下這些特征，同時也知道這樣其實沒什么用。

　　⑤拿回手機，我完全沒有助人為樂的好心情，反而覺得我遇上了大麻煩。我不知道這幾十秒里，她把我的手機怎么著了。我打開支付寶，看到我的錢還在，但她也許是還沒跑遠，怕被我抓住吧，會不會半夜三更才開始行動？是否她躲在一個難以想象的角落里，把我的支付寶、銀行卡上所有的錢，一筆一筆地全轉走？

　　⑥我萬分糾結，幾乎沒有心情繼續旅行，最后決定，還是先把支付寶和銀行賬戶全部凍結比較好。

　　⑦于是，當我媽和我兒子坐在劇場里，為精彩的演出大笑或是驚嘆時，我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結。總算忙完，演出也結束了，跟著人流涌出劇場，我突然意識到一個問題：微信綁定的銀行卡被凍結，我沒法用打車軟件了。我們走了很遠的路，終于找到地鐵站，出了地鐵站又等了很久，才等到一輛空出租車。

　　⑧第二天早晨，我才發現，生活對我的考驗剛剛開始。

　　⑨第二天，我還沒睜眼就抓過手機，倒是沒有多筆取款信息，可一條來自12306的短信讓我飛快地坐了起來，只見上面簡單粗暴地寫著：“您購買的×月×日×次列車因故停運，您需在×月×日前到車站辦理原價退票，給您帶來不便，敬請諒解！”

　　⑩諒解什么啊，這不是假客氣嗎！最要命的是，這張票我之前改簽過一次，現在只能退票。被凍結的支付寶賬戶只能進不能出，我要是想再買一張票，就只能去火車站了。

　　⒒我滿腹怨氣地趕到火車站，排了很久很久的隊，一直在糾結是改乘汽車還是買兩張站票——在我前往火車站的路上，我看到當天的坐票在一張張減少，直到為零。等我終于排到售票口，我一咬牙，決定還是站著回去，因為坐火車只要兩個半小時，坐汽車卻要五個小時呢。

　　⒓好容易做好足夠的心理建設，再拿手機上12306一刷，驚訝地發現，我退票的那趟車重新運行了，并且重新賣一次票。只能再去排隊改簽，因為我知道這站票可不是讓你兩只腳站著，常常是一只腳點著地，有時甚至無立足之地。就這么著，又排了將近一個小時隊，才把站票改簽成了二等座票。拿到票的時候，我簡直熱淚盈眶，也更加怨恨昨天向我借手機的那個女孩子。

　　⒔一轉眼半個多月過去了，我的錢財還沒有流失。難道“壞人”在默默地等我攢錢，到了一定額度再下手？這當然是不符合常理的，比較合理的情況是：那個跟我借手機的姑娘，可能就是想用我的手機上一下QQ。

　　⒕……對于此事，我唯一可以總結的是，若下次再有人這么跟我求救，除了輸入密碼的環節，我一定會盯緊對方在我手機上的每一步操作。

　　(選自《讀者》2015年第20期有改動)

　　15. 隨著事件的發展，“我”的心情不斷變化，請完成下面的表格。(4分)

　　情節 被借手機 凍結賬號 被迫買票 安然無恙

　　心情

　　16. 本文最主要的寫作手法是設置懸念，請舉一個例子，并分析其作用。(4分)

　　17. 聯系上下文，品味文中劃線句子中加點的詞語，分析其表達效果。(4分)

　　(1)只是緊張地盯著她飛快地在我的手機上戳戳點點，每一下都指向我無法確知的所在。

　　(2)我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結。

　　18. 文中的“我”是一個怎樣的形象？作者寫作本文的意圖是什么？(5分)

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