部編版二年級上冊《望廬山瀑布》語文教案

　　望廬山瀑布

　　教學目標：

　　1、學習《望廬山瀑布》、理解詩的意思，感受廬山瀑布的壯觀氣勢、

　　2、學會本課的生字、

　　3、背誦古詩，結合詩的內容展開想象，并把想象到的畫面說出來、

　　教學準備：生字、新詞卡片；與詩歌內容相一致的多媒體課件、

　　教學過程：

　　一、復習回顧，引入新課、

　　二、初讀古詩，識記生字：

　　1、這首古詩是哪位詩人寫的？(李白、)李白是唐代著名的浪漫主義詩人、他的詩歌氣勢豪放，想象奇特大膽，語言清新自然，被稱為“詩仙”，和杜甫并稱為“李杜”、著有《李太白集》、

　　2、借助拼音讀古詩、要讀準字音，圈出生字、

　　3、集體認讀生字：爐煙掛流尺疑銀

　　4、交流記字的方法、

　　5、集體反饋、

　　(1)掛：右半部分是由兩個“土”組成的、(2)流：右半部分不要少寫“丶”、

　　6、再讀古詩，讀準字音、

　　三、精讀古詩，體會意境：

　　1、先聽老師讀古詩，然后說一說這首詩寫的是哪里的景色、(廬山瀑布、)

　　2、數一數這首古詩共有幾句、(4句、)

　　3、質疑、解疑，理解重點詞語的意思、

　　(1)廬山：三山五岳中三山之一，在今江西省九江市南、

　　(2)香爐：指香爐峰，是廬山西北部的一座山峰、它的形狀尖而圓，峰上煙云繚繞，就像一座香爐，因此而得名、

　　(3)生：產生、

　　(4)紫煙：紫色的煙霧、

　　(5)掛前川：指瀑布好像一條大河垂掛在山前、川，河流、

　　4、說一說這首古詩的意思、(太陽照耀著香爐峰，升騰起紫色的煙霧，遠看瀑布就像一條大河垂掛在山前、湍急的水流從三千尺的高處飛瀉下來，讓人懷疑是銀河從天而降、)

　　5、想一想，在這首詩中，詩人看到了什么？(香爐峰、瀑布、)

　　6、看到了這樣的景象，作者想到了什么？(疑是銀河落九天、)

　　7、觀看課件，有感情地朗讀古詩、背誦古詩、

　　四、課后延伸拓展：

　　1、展開想象，把想到的畫面說一說、

　　2、推薦李白的詩《獨坐敬亭山》，建議學生背誦、