北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《北方有個(gè)小木屋》

　　教學(xué)分析：

　　課文描寫的是內(nèi)蒙古森警部隊(duì)的戰(zhàn)士在祖國(guó)最北部原始森林里的小木屋工作和生活的情況，說(shuō)明了他們生活的艱苦、單調(diào)和寂寞，反映了他們樂(lè)觀的生活態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)讀11個(gè)字（其中1個(gè)多音字：嘮）了解森警戰(zhàn)士在小木屋生活情況，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　2.閱讀課文，了解森警戰(zhàn)士在小木屋生活情況，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　3.體會(huì)森警戰(zhàn)士對(duì)待艱苦、單調(diào)和寂寞生活的樂(lè)觀態(tài)度，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解森警戰(zhàn)士在小木屋情況，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)森警戰(zhàn)士對(duì)待艱苦、單調(diào)和寂寞生活的樂(lè)觀態(tài)度，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。培養(yǎng)閱讀能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　在我國(guó)北方原始森林腹地的疙瘩山上，有一座平平常常的小木屋。小木屋時(shí)內(nèi)蒙古森林警察部隊(duì)為森林防火而設(shè)的。住過(guò)小木屋的人，一生都不會(huì)忘記那段日子。這是怎樣的一座小木屋呢？讀課文。

　　二、讀通課文

　　1.讀準(zhǔn)字音。

　　（1）自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。讀不準(zhǔn)字音的字可以查字典或問(wèn)同學(xué)或老師。

　　（2）讀準(zhǔn)投影上詞語(yǔ)的讀音。讀完之后聽(tīng)寫幾個(gè)詞語(yǔ)，比一比誰(shuí)寫的最好。

　　疙瘩　　寂寞　　過(guò)濾　　鍋里

　　柵欄　　瞭望　　老鴰　　蚊帳

　　漱口　　舀進(jìn)　　瞎虻　　夯實(shí)

　　茬子　　廝殺　　憋不住　　嘮家常

　　密密匝匝　　千山萬(wàn)壑

　　（3）指名分自然段讀課文，及時(shí)糾正讀不準(zhǔn)的字音。

　　（4）同學(xué)之間互相讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。