“不要逼孩子學(xué)他不想學(xué)的東西，孩子快樂就好”，不知道從何時(shí)起，中國的父母越來越信奉“快樂教育”。

　　曾經(jīng)的嵐媽也是“快樂教育”的擁護(hù)者，可是，在教育嵐嵐的過程中，她漸漸發(fā)現(xiàn)，教育一定有痛苦的成分，要讓孩子完全自由成長，這無異于天方夜譚。

　　01

　　那一年春節(jié)，她過得無比煎熬

　　嵐嵐的自覺性比較一般，但有點(diǎn)小聰明，成績一直不好不壞。以前嵐媽總覺得，孩子的童年要無拘無束地度過。所以對(duì)于嵐嵐，她一直都是“放養(yǎng)”。

　　上了初中后，嵐嵐的學(xué)習(xí)態(tài)度依舊敷衍。隨著課程難度的加大，嵐嵐的成績直線下滑，在期末考試中，她竟然考了倒數(shù)第8！

　　看到孩子成績單的那刻，嵐媽整個(gè)人都懵了。

　　期末考試后，緊隨而來的就是春節(jié)。在家人聚餐中，大家不可避免地會(huì)談?wù)摰胶⒆拥膶W(xué)習(xí)問題。別人家的孩子成績數(shù)一數(shù)二，而嵐嵐卻考了全班倒數(shù)，當(dāng)嵐媽看到身旁默默扒飯的女兒時(shí)，心情無比復(fù)雜。

　　直到那時(shí)候，嵐媽才深刻地意識(shí)到，所謂的“快樂教育”一點(diǎn)都不快樂。現(xiàn)在考倒數(shù)，嵐嵐不過是覺得尷尬，那今后呢？當(dāng)她考不上大學(xué)，沒能力選擇工作和生活時(shí)，她的痛苦會(huì)比現(xiàn)在強(qiáng)烈100倍。讀書不是唯一的出路，可對(duì)于普通孩子來說，卻是最好的出路。

　　02

　　“媽媽，我好累，別再逼我了…”

　　為了女兒，嵐媽費(fèi)盡心思，但現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。

　　她幫女兒報(bào)了輔導(dǎo)班，每周末接送她，一來一回在路上要耽擱4個(gè)小時(shí)。遇到下雨天，出門就是種折磨。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，嵐嵐撐不住了，本來初中的課業(yè)就緊張，來回趕實(shí)在是太耗精力。

　　怎么辦呢？嵐媽只能嘗試請(qǐng)家教，可家教一般是還沒畢業(yè)的大學(xué)生。嵐媽旁聽了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)老師會(huì)做不會(huì)教，思路又講不清楚，只能再一次放棄。

　　折騰了幾個(gè)月，嵐嵐的成績依舊沒有起色。那幾個(gè)月，嵐嵐一直在打疲勞戰(zhàn)，越學(xué)越差，越差越累，最后連自信心都被打擊得一點(diǎn)不剩。當(dāng)嵐嵐委屈地問她，“媽媽，我好累，我真的學(xué)不進(jìn)去，別再逼我了好不好”時(shí)，嵐媽覺得一陣陣無力感席卷而來。