聽過美國著名作家馬克·吐溫的故事。

　　一天，馬克·吐溫在教堂里面聽牧師演講，起初，他覺得牧師說得特別棒，感動得他掏出錢準備捐款。

　　過了10分鐘，牧師還沒有說完，馬克·吐溫有些不耐煩，決定只捐點零錢。

　　又過了10分鐘，牧師還在說，馬克·吐溫決定一分錢也不捐了。

　　等牧師演講結束，請大家募捐時，生氣的馬克·吐溫不僅沒有捐錢，甚至想從盤子里拿走2元錢。

　　心理學解釋這種現象叫做——“超限效應”，意思是說得越多，說服力會大打折扣。

　　在對孩子的教育中，父母對孩子的嘮叨就是很典型的“超限效應”。

　　圖片來源：電影《小孩不笨》

　　“你怎么又犯錯了，我都說了多少遍了，你怎么就是不長記性”，很多時候，父母以為說多了，孩子才能記住。

　　卻不知，嘮叨正是孩子不聽話的原因。

　　好的父母，話都不多。

　　壹

　　少說，多聽

　　看過一則泰國小短片，讓人印象非常深刻：

　　泰國短片《先別急著罵孩子》

　　短片中，媽媽們在幼兒園門口等待放學的孩子，當看見滿身污泥的孩子們走過來時，媽媽們不分青紅皂白，立馬開啟“嘮叨”模式。

　　“嘮叨”結束時，學校的電視上開始播放一個叫做“今日好學生”的小視頻，主角正是她們的孩子。