孩子教育過程中，最重要的就是家長和孩子的有效溝通。但是溝通一般都不是太輕松，很多重要信息，要不就是孩子聽不明白，要不就是根本不聽，要不就是聽到了又忘記了。

　　所以我們經常就會生氣的說“都說了這么多遍，你怎么總是記不住”“你有沒有認真聽我講話？”“你說話，到底聽見沒有啊！”......

　　這些帶情緒和無奈的話說過很多次但是效果不佳。只會造成像《學記》里講的“故隱其學而疾其師，苦其難而不知其益也”的效果，孩子厭惡學習，痛恨父母老師，只知道成長的痛苦，看不見成長的快樂。

　　所以有效的溝通很重要，有效的溝通方法，就更加重要了。以下分享四個溝通方法，供大家參考。

　　01

　　調整態度，認真對待，理直氣和

　　很多情況，我們和孩子溝通的時候不是太正式，態度不是太認真，比方說吃飯的時候溝通、看電視的時候溝通，那么本身就很難有效果。

　　所以，重要的溝通，我們要認真對待，放下手上的事情，很認真、嚴肅的去對待。最好，像對待一次高規格的接待或者會議一樣用心。

　　02

　　善用眼神交流

　　善于用眼神交流，直視孩子的眼睛。不過大部分孩子眼光會躲閃，經常練習就好。

　　眼睛是心靈的窗戶，要給孩子用窗戶帶去力量，而不是恐懼，所以多用親切、和藹、信任和期待、祝福的眼神。

　　周國平先生在《父母們的眼神》中寫過這樣一段話：“我不忍心看中國父母們的眼神，那里面飽含著關切和擔憂，但缺少信任和智慧，是一種既復雜又空洞的眼神。這樣的眼神仿佛恨不能長出兩把鐵鉗，把孩子牢牢夾住。我不禁想，中國的孩子要成長為具有獨立的人格的人，必須克服多么大的阻力啊。”可見溫暖的眼神太重要了。

　　03

　　言語簡練，目的明確

　　語速不要過快，信息不要傳遞太多，不要太著急結果，要心平氣和的講話。

　　比如一次說很多事情，小孩子很難記得住，最少一次說一件，最多不超過三件。

　　盡量說小孩子能感知到的事物，比方眼前的、他能領悟到的事情，不說太遠、太抽象的事。

　　04

　　注意“回訪”

　　講完所有話以后，記得和孩子講一句：“請問，你有聽明白嗎？”

　　如果你感覺他沒有真的聽明白，而說聽明白了，那么你可以說：“可以重復一下嗎？”

　　如果孩子實在聽不懂，那就先放一放，像《學記》里說“語知而不知，雖舍之可也。”