小學(xué)生應(yīng)如何安排暑假生活?(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-29 09:42:11
四、讀課外書
書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。多讀書,讀好書的作用不可估量。建議家長和孩子一起開展“書香家庭 親子共讀”活動,培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣,提高閱讀、審美能力,在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂,尋找共同交流的語言密碼,實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定小學(xué)生課外閱讀文字總量不少于145萬字,1—2年級背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬字,3—4年級背誦優(yōu)秀詩文50篇段),課外閱讀的總量40萬字,5—6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。蘇霍姆林斯基說:“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。”課外閱讀是學(xué)生增長知識,擴(kuò)大視野,靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要途徑。家長以身作則陪孩子讀書,是對孩子最好的教育。
五、學(xué)做家務(wù)
假期里父母仍然要上班,可以讓孩子主動分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,更重要的是對鍛煉孩子自我勞動能力、自理能力都有好處。
平時,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,很多家長怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),所以很少讓孩子參與家務(wù)勞動。暑假里,孩子們的時間相對比較充裕。正是鍛煉做家務(wù)的好時候。
學(xué)做家務(wù),意義不只是做家務(wù)本身。通過學(xué)做家務(wù),孩子的動手能力會大大提高,同時也可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心與愛心。可謂善莫大焉。
六、學(xué)會交流
暑假里,孩子們不要忘記好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通。當(dāng)然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
一些特別用心的家長會利用暑期把幾個孩子組織在一起,一起看書,一起旅游,一起看電影,一起做作業(yè)。家長也組成協(xié)作組,今天我?guī)е鴰讉孩子,明天換你帶著幾個孩子。這樣,家長因?yàn)橛辛朔止ぃ玫臅r間并不多,孩子們卻有了多次共同交流,共同學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。這也不失為好辦法。
七、別把孩子成長的希望交給輔導(dǎo)班
有不少家長認(rèn)為自己要上班,孩子放暑假沒人看管,擔(dān)心發(fā)生危險,就隨便送到一個附近的補(bǔ)習(xí)班里去,不是為了學(xué)習(xí)什么東西,僅僅是為了有人代管孩子,不出現(xiàn)安全問題就行,這種做法是對孩子的成長極不負(fù)責(zé)任的做法。
學(xué)習(xí)成績下滑后,家長給孩子找個輔導(dǎo)班,短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績得到改善,實(shí)際上只是改善了孩子的基礎(chǔ)知識,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的自學(xué)能力是致命的摧毀。“自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一出路”,孩子學(xué)習(xí)有問題,最好的辦法就是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,通過學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變?nèi)ジ纳苹A(chǔ)知識。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績75%取決于非智力性因素:意志力是否堅強(qiáng),是否喜歡學(xué)習(xí),是否喜歡老師教的課等。如果孩子表現(xiàn)為,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,注意力不集中、意志力差、懶惰、貪玩、應(yīng)付作業(yè),那么他的學(xué)習(xí)成績下滑原因就是動機(jī)和興趣的原因。動機(jī)和興趣的原因輔導(dǎo)班是糾正不了的,只有家長能解決,這類問題就不要指望孩子在輔導(dǎo)班上能夠得到解決。
記住,家長是孩子教育的第一責(zé)任人。孩子是你的孩子,千萬不要把孩子的成長寄托在別人身上。
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