小學(xué)六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題：紫羅蘭

　　我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態(tài)，贊 紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng)，跟竹葉 的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽?jī)鹤聣严蛏稀?br />
　　紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花 瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂 頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒，春風(fēng)拂過，不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。

　　紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次，我和幾個(gè)小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤(rùn)濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對(duì)我說 ：“不要緊，斷了可以再插上，它又會(huì)生根，長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來。”哦，沒想到它的生命力這么強(qiáng)，離開了根，還能堅(jiān)強(qiáng)地 活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)骸?br />
　　啊！紫羅蘭，用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美，默 默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！

　　1．短文的結(jié)構(gòu)方式是___________。（2分）

　　①總起--分述--總結(jié)；

　　②總述-- 分述；

　　③分述--總述。

　　2．(1)短文開頭的特點(diǎn)是__________。（2分）

　　(2)短文結(jié)尾的特點(diǎn)是______ _____。（2分）

　　(3)開頭和結(jié)尾的關(guān)系是_________ _。（2分）

　　3．第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的 （ ），接著寫了紫羅蘭花的（ ），最后寫了紫羅 蘭花的（）。（3 分）

　　4．根據(jù)段意給短文分段。（6分）

　　第一段：寫作者贊美紫羅蘭。

　　第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態(tài)。

　　第三段：寫紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。

　　第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。

　　5．用“~~~~”畫出概括短文中心思想的句子。（2分）

　　6．短文中畫橫線的句子，在文中起_________作用。（2分）

　　①概括這段內(nèi)容。

　　②點(diǎn)明這段中心。

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