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　　多和孩子溝通

　　孩子倔強(qiáng)性格的形成，有很大部分原因是因?yàn)楹⒆映砷L階段沒有溝通和交流的對象，遇到事情無法處理，也無處訴說，只會自己發(fā)脾氣。在孩子成長階段，家長多和孩子做一些交流，了解孩子內(nèi)心的想法。讓孩子有表達(dá)意見的機(jī)會，幫助孩子試著去了解不合理的原因并去探索合理的條件，建立自我約束的行為。

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　　提前約定時(shí)間

　　家長想要終止孩子正在進(jìn)行的游戲，但是又不想讓孩子產(chǎn)生反感、抗拒的情緒，最好的辦法是提前和孩子商量好游戲的時(shí)間，并且在游戲快結(jié)束時(shí)提前告知，讓孩子心里有個(gè)準(zhǔn)備。比如，可以在孩子看電視、玩游戲之前就給孩子協(xié)商好看的時(shí)間。在預(yù)定時(shí)間結(jié)束前五分鐘到十分鐘的時(shí)候告知一下，然后每一兩分鐘告知一次。這樣孩子提前有個(gè)心理準(zhǔn)備，當(dāng)游戲終止時(shí)候孩子也不會反應(yīng)過激。

　　５

　　滿足合理的需求

　　當(dāng)孩子正專心進(jìn)行一項(xiàng)事情或者進(jìn)行一些益智類游戲時(shí)，很多家長卻要他盡快去做另外一件事情，這時(shí)候孩子通常會表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度，有的孩子還會有一些過激反應(yīng)。其實(shí)對于孩子的一些合理堅(jiān)持，反而是值得表揚(yáng)的，若家長硬要孩子放棄，不僅滋生反抗情緒，孩子還容易養(yǎng)成半途而廢的性格。

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　　思威并用

　　很多家長在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候都會給予適當(dāng)?shù)膽土P，但是，當(dāng)孩子有良好表現(xiàn)的時(shí)候家長也要給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。真誠的表揚(yáng)或者一件貼心的小禮物都會讓孩子覺得這樣的行為是值得肯定的，孩子也會延續(xù)這樣的行為！

　　７

　　給孩子尊嚴(yán)

　　青春期的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自我意識，此時(shí)的他們敏感“愛面子”且自尊心超強(qiáng)。因此，當(dāng)孩子做錯(cuò)一些事情的時(shí)候，家長的批評要注意分清場合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，當(dāng)然也不會聽進(jìn)家長的批評。另外，批評措辭要適當(dāng)，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好” “你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。