如何讓孩子喜歡上學

　　從孩子上幼兒園開始，我一直在思索的就是如何讓孩子喜歡上學，讓孩子喜歡上學，不僅僅是學校的事，更重要的應該是家長的事。讓孩子喜歡上學，既是他學校生活的開始，也是貫穿他整個學習生活始終的事。一個學生只有喜歡上學才會愛上學習。是不是喜歡上學，將直接影響孩子的學習成績和能否健康成長。作為一個一年級學生的家長，經歷了孩子上幼兒園和上小學，有幸的是，孩子自上幼兒園以來，除了第一天去幼兒園時不太愿意之外，從來沒有發生過不愿意去學校的事。學校生活對他來說是愉快的，媽媽還會時不時地因為他犯的一些小錯誤拿不讓他去上學作為“威脅”，這中間自然少不了老師們辛勤的付出。今天我想作為一名家長談談自己在讓孩子喜歡上學方面的一點心得體會。

　　一、家長的焦慮會帶給孩子更多的不適。

　　對于剛剛獨立的孩子，家長總是有太多的擔憂。在論壇上經常看到孩子入學前焦慮甚至有些神經質了的母親。孩子是敏感的，家長的這種焦慮他們能感受到，并且將直接影響到孩子，會加重孩子的不適應。開學前的培訓上，我不知道有多少家長是在專心地聽老師生動的講座，而不是心神不寧地東張西望擔憂著孩子。我是一直認真地傾聽老師的講座并認真地做了筆記。到了領孩子的時候，我只是說了句“兒子，上學真好”。無論你有多少不安，一定不要表現出來，把上學當作一件很平常的事，一件令人開心的事，相信孩子一定能行，孩子會平穩地適應新的環境。只有家長不焦慮才會有孩子的不焦慮。

　　二、老師是學校教育的核心，讓孩子盡快地喜歡上老師。

　　我們作家長的可能都還有記憶，我們上學的時候，如果我們喜歡哪科老師，即便是我們本不那么喜歡的科目，這科的成績也會好，這是一種良性的循環。對于尚不太懂事的孩子，喜歡老師是他喜歡學習的關鍵。家長一定要不斷發現老師身上的閃光點并不斷地強化給孩子。兒子上學后，我們回家后談論最多的是老師。我經常會說“哎，兒子，我發現鄧老師很厲害哎，她能一下子就知道小朋友在想什么”；“兒子，猜猜鄧老師今天給媽媽說了什么？她說你今天上課注意力集中了很多，是真的嗎？”；“兒子，王媽媽說你寫字比以前規范了很多，進步很大，真好”……   經常這樣強化這些觀念的結果是現在孩子自己就會回來說“媽媽，我喜歡鄧老師，她很嚴格，可她對我們可好了”；“媽媽，王媽媽笑起來眼睛象彎彎的月亮，可好看了，生氣的時候只是臉稍微變長點，也不發火，我可喜歡了”；“MS王聲音可溫柔了，很可愛”；“國學老師教給我們很多道理”；什么國象、美術、音樂等等這些我還不認識的老師兒子回來總能夠說出他喜歡他們的理由。抓住了孩子反饋回來的這些信息，我在家會找時機不斷地強化這些，并且經常用羨慕的口氣說“哎，兒子，媽媽太羨慕你了，有這么好的老師，教給你們那么多本領，要是他們也能給媽媽上課就好了，哪怕上一天也行呀。”每每這時候，兒子就特別自豪。當孩子喜歡上老師的時候，他就不會不喜歡老師教的課的。兒子上學以來，會認真地完成每個老師布置的作業，我想和他喜歡老師是分不開的。當然這些最主要的是兒子碰到了好的老師，但不可否認的是，家長自始灌輸的這種理念也幫助了孩子。