眾多家長在給孩子選擇小學時要慎重的考慮、多打聽才能讓孩子上一個好的小學，下面是關于是給擇校家長的一些建議和意見，希望可以幫助家長和孩子。

　　看排名、觀后效不如立足眼前　　選學校的家長特別關注學校的口碑和排名以及未來幾年的發展，學校辦學時間的長短、在社會上的口碑、最近幾年的相關排名、總體趨勢是上升還是下降。一部分家長認為，選擇上升勢頭強的學校，這類學校各個方面都會不斷改善，孩子也將從中獲益，日后另有選擇的話選擇性也大。重視對口初中，我認為這一點非常重要。一位家長提出，現在小學的教學，尤其是一些所謂興趣課的設置和授課內容都是瞄著相應的初中來設置的，孩子上這樣的小學，一來可以減輕孩子的課外負擔，二來孩子可能會享受一定的優先權利，所以對對口初中必須加以考慮。

　　1、學習環境的變化：幼兒園的教室，一般布置的美觀、形象、富有童趣，而小學教室有的是課本、黑板、桌椅、多媒體展臺等教學設施，可能對孩子缺乏吸引力。　2、學習方式的變化：幼兒園教育的特點我們可以用“以游戲為基礎活動”來概括，小學則以學習為主，不論你對所學課程是否感興趣，都要根據國家統一規定的教學大綱來學好課程。　3、師生關系的變化：在幼兒園，老師對孩子生活照顧比較多，老師像媽媽一般照顧孩子。而進入小學就不一樣了，老師的角色會有所改變，老師的主要精力放在了教學上，在生活上對學生的關心要比幼兒園老師相對減少。

　　4、教學方法的改變：幼兒園提倡在玩中學、學中玩。小學以書面語言為主，強調文化知識的系統教育，課堂大多以老師的講解為主，孩子還必須完成一定量的作業。從傳達室的人員，從學生的平時的言談。 我不死心，就去了一個大家都比較推薦的西湖區學校去做同樣的事情。放學的時候很多孩子都排著路隊，老師在邊上看護著，很多孩子路過傳達室的時候還親切的和大伯打招呼，那位大伯也滿臉開心的和孩子們道別，雖然接大人的孩子也很多，孩子也蹦蹦跳跳的。 我自己和傳達室的大伯閑聊，他也很耐心的和我交談，還教了我一些孩子上小學該注重的事項。我心里很感謝。回去的路上我對道路不是很清楚，看見迎面走過來三四個高年級的學生，我就問她們，孩子很仔細的告訴我具體情況，道別后，我匆匆走了，這時候一個孩子追上來，又告訴了我更具體的事項。好溫暖。這件小事情更讓我決定孩子將要上哪家學校。雖然幾乎每所學校都稱自己實施的是“素質教育”，但某些學校真正推行的卻仍是應試教育，孩子的負擔很重。