人的聰明與愚笨不是天生的。

　　（2）居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

　　居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難都可以解決了。

　　3.把下面句子改成用"把"字的句子。

　　（1）誰打破了玻璃？

　　誰把玻璃打破了？

　　（2）姐姐送給我一件最有意義的禮物。

　　姐姐把一件最有意義的禮物送給我。

　　4．下面句子改成用"被"字的句子。

　　（1）太陽把大地照得一片金黃。

　　大地被太陽照得一片金黃。

　　（2）劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。

　　犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了。

　　5.把下面句子改變人稱換個說法。

　　（1）美麗的姑娘說："我是智慧的女兒。"

　　美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。

　　（2）一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。

　　一位臺灣同胞說："我是中國人，我愛中國！"

　　五．讀下面的句子，想想這些句子在表達上有什么特點，在仿照例句寫句子。

　　1．飛機排成人字形，像銀燕一樣飛過天空。（比喻）

　　燕子的尾巴像剪刀一樣，裁出一片春色。

　　2.井岡山是中國革命的搖籃。（暗喻）

　　學校是一座百花園，萬紫千紅。

　　3.漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）

　　玉米長胡子哈哈大笑，露出了金黃的牙齒。

　　六．指出下面句子分別使用了那種說明方法。

　　1．科學家提出了許多設想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（舉例子）

　　2.地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（打比方）

　　3.地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（列數字）

　　4．蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（作比較）

　　七．仿照例句把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。

　　1．例：小溪匆匆走下山崖。

　　陽光（輕輕撫摸）大海。高山（靜靜護衛）草原。

　　黃昏（慢慢蒞臨）村莊。春天（暖暖擁抱）小鴨。

　　2.例：坐--小野菊坐在籬笆的后面，側著頭。

　　聽--小草聽著蟋蟀的琴聲，彎著腰。

　　跑--春雷跑向遙遠的天際，敲著鼓。

　　回來--小燕子帶著春天的氣息回來，歌唱著。

　　睡覺--小鳥在碧綠的枝葉間睡覺，打著鼾。

　　八．修改下列病句。

　　1．貫徹《小學生守則》以后，發生了顯著的變化。

　　貫徹《小學生守則》以后，同學們發生了顯著的變化。

　　2.育紅小學的運動會已經將要開了兩天。

　　育紅小學的運動會已經開了兩天。

　　3.這是一套內容精致的兒童讀物。

　　這是一套內容精彩的兒童讀物。

　　4.班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。

　　這個班級是全校開展學雷鋒活動最好的班級。

　　5.在老師的教育下，他明確了學習態度。

　　在老師的教育下，他端正了學習態度（或他明確了學習目標）。

　　6.下列語句中，有些地方不恰當，請你修改一下。

　　（1）某公司開業廣告說：免費贈送小禮品，贈完為止。

　　某公司開業廣告說，本公司贈送小禮品，贈完為止。

　　（2）一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。

　　一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎顧客光臨。

　　九．給下列句子加標點符號。

　　1.我有一本《新華字典》，它是我學習語文的好工具。

　　2.那里開著許多鮮花：有火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花……

　　3．在學校里，要尊敬老師、關心同學；在社會上，要尊老愛幼、助人為樂；在家里要尊敬父母、愛護弟妹。

　　4.給下面句子加上標點符號，使它表示兩種不同的意思。

　　休斯敦火箭隊打敗了，達拉斯小牛隊得了冠軍。

　　休斯敦火箭隊隊打敗了達拉斯小牛隊，得了冠軍。

　　十、破折號的用法。

　　1.這是一年的最后一天--大年夜。（解釋說明）

　　2."嘩--嘩--"我循聲望去，原來是一位清潔工阿姨在掃馬路。（表示聲音的延長）

　　3.四十秒鐘后--大家已經覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（表示意思的轉折或遞進）

　　4.聯合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物--由十二億中國人民贈送的巨型青銅器--"世紀寶鼎"。（解釋說明）

　　5."今天好冷啊--你什么時候去北京？"張麗對剛進門的李紅說。（表示意思的轉折或遞進）

　　十一、選擇正確答案，把序號寫在括號內。

　　1.    下面語言不得體的一項是③

　　①"人人講究衛生，爭當文明市民"（街道旁標語）

　　②"再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子"（學校標語）