46、我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。

　　我看長(zhǎng)河落日，感受到雄奇壯觀之美。

　　我看小橋流水，感受到詩(shī)情畫意之美。

　　我看鷹擊長(zhǎng)空，感受到勇于搏擊的力量。

　　我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。

　　我看柳樹萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。

　　47、閱讀名著會(huì)讓我們受益無窮。

　　聞讀名著既可以積累知識(shí)，又能提升素養(yǎng)；

　　閱讀名著既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。

　　閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。

　　閱讀名著既可以積累語(yǔ)言，又能夠嚴(yán)密思維。

　　閱讀名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格。

　　48、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，

　　我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地；

　　我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；

　　我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；

　　我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個(gè)雪原；

　　我原想品嘗一個(gè)金桔，你卻給了我整個(gè)果園；

　　我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng)；

　　我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個(gè)花園。

　　49、映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩(shī)情，引人遐思。

　　讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；

　　讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活；

　　讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來；

　　讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，把寂寞留給自己。

　　50、人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考；

　　從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神；

　　從《正氣歌》學(xué)得做人的原則；

　　從《童年》學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度；

　　從《西游記》學(xué)得神奇的想像；

　　從馬克思學(xué)得入世的激情；

　　從魯迅學(xué)得批判精神；

　　從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。

　　歌德的詩(shī)句刻寫著智慧的人生；

　　拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。