2

　　承認孩子差異

　　接納不完美的孩子

　　發(fā)現(xiàn)女兒不如別人家的孩子，我特別焦慮。我和先生，一個本科，一個碩士，我們都是 985 院校畢業(yè)，在同齡人里還算智商不錯，怎么到了女兒這兒就變異了呢？

　　我的焦慮導致情緒不好，常常會批評女兒。有時候一道簡單的數(shù)學題反復(fù)講幾遍，她還是不會，我就按捺不住心中的怒氣了，高聲訓斥她幾句。

　　她委屈地哭了，我很后悔，但下次還這樣。周而復(fù)始，惡性循環(huán)。那段時間，我們一家人都過得糟糕透了。

　　經(jīng)歷了一系列的打擊后，我不得不承認女兒在學習上，的確不靈光。

　　我開始反思自己，她再不完美，也是我的女兒，我不管她誰管她？我再吼她，她也不能提高 1 分。

　　相反，這給她帶來更多的負能量，還會氣得我肝疼。我們彼此折磨，痛苦萬分。不接納她，于她于我，有百害而無一利。

　　回想女兒剛出生時，我最初的小小愿望，不就是希望她：健康而快樂地生活嗎？從什么時候起，給她戴上了更多的枷鎖？讓她背負了更高的期望？

　　從什么時候起，我開始想讓她成為「別人家的孩子」，而不是她自己本來的樣子呢？

　　反思之后，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，降低對女兒的期望值。既然她不能成為萬眾矚目的舞臺中心，那就做個坐在臺下為別人鼓掌的普通人吧，只要她自己內(nèi)心是快樂的，我又有什么不開心的？

　　漸漸地，我開始控制自己的情緒，開始學著耐心，學著接納孩子。接納不完美的孩子，真的很痛苦，也很艱難。

　　但從心里接納孩子后，我發(fā)現(xiàn)自己不那么焦慮了，孩子也不那么糟糕了。