（七）第七單元重點(diǎn)課文：《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》 ★《老人與海鷗》

　　4、中心思想：表達(dá)了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)以及海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

　　5、寫(xiě)作方法：描寫(xiě)人物方法主要有四種：外貌描寫(xiě)(肖像、衣著、神態(tài))、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě) （1）他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色（外貌描寫(xiě)-衣著）；（2）老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著企盼（外貌描寫(xiě)-神態(tài)）；（3）在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。（語(yǔ)言描寫(xiě)）；（4）老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步....（動(dòng)作描寫(xiě)）

　　7、文章情節(jié)：課文主要講了（每年冬天，一位老人步行二十余里，為海鷗送餐，呼喚海鷗的名字，與海鷗結(jié)下了深厚的情誼，老人去世后，海鷗們不約而同地為老人送行）的事。 ★《最后一頭戰(zhàn)象》

　　1、作者：沈石溪，我還知道他的作品《第七條獵狗》（課外書(shū)屋） 3、重點(diǎn)問(wèn)題：文章依次繼續(xù)了嘎羧那幾件事情？

　　答：記敘了嘎羧英雄垂暮、重披戰(zhàn)甲、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)、莊嚴(yán)歸去四個(gè)感人情節(jié)。

　　詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)：

　　塑料  餅干  節(jié)奏  樂(lè)譜  吉祥  企盼  急速  日寇  華貴  英武  氣概  傷感  蒼茫  石碑  儲(chǔ)備  干脆  失蹤  閑逛  鐫刻  緣故  黯淡  消瘦  知覺(jué)  空落落  光禿禿  冷清清  直勾勾  不甘落后  千方百計(jì)  哭笑不得  長(zhǎng)途跋涉  大搖大擺  無(wú)影無(wú)蹤  抑揚(yáng)頓挫  相依相隨  焦躁不安  漫不經(jīng)心  久別重逢  橫遭不幸  震耳欲聾  浴血搏殺

　　（八）第八單元重點(diǎn)課文：《伯牙絕弦》《月光曲》  ★《伯牙絕弦》

　　1、資料袋：俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人，關(guān)于他們二人成為知音的故事，《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載，也流傳于民間。我國(guó)古詩(shī)常有提及，如："借問(wèn)人間愁寂意，伯牙絕弦已無(wú)聲""高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽""鐘期久已沒(méi)，世上無(wú)知音"。明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《伯牙摔琴謝知音》，收在《警世通言》中。 由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做"知音"，有"高山流水"比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

　　2、標(biāo)題含義：絕：斬?cái)?nbsp; 伯牙絕弦：俞伯牙斬?cái)嗲傧?3、重點(diǎn)問(wèn)題：背默課文、翻譯詩(shī)句意思。

　　（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"

　　翻譯：伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，（于是就彈奏音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)高山）鐘子期聽(tīng)了贊嘆道："你彈得太好了！簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！" （2）伯牙所念，鐘子期必得之。

　　翻譯：伯牙心里想到什么，鐘子期一定能準(zhǔn)確地道出他的心意。 （3）子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

　　翻譯：伯牙覺(jué)得世界上再也找不到知音了，于是，他把心愛(ài)的琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?★《月光曲》

　　1、資料袋：貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為"樂(lè)圣"。貝多芬生活道路非常坎坷，26 歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰，只能通過(guò)書(shū)寫(xiě)跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。 2、標(biāo)題含義：《月光曲》又叫《月光奏鳴曲》《月光》。貝多芬彈奏了兩支鋼琴曲，第二支是《月光曲》。 3、重點(diǎn)問(wèn)題

　　（1）想一想貝多芬為什么要彈琴給盲人兄妹聽(tīng)；為什么彈完一曲，又彈一曲。

　　答：彈第一曲因?yàn)樨惗喾冶慌�孩熱�?ài)音樂(lè)、善解人意所感動(dòng)；彈第二曲因?yàn)槭�明姑娘�?ài)音樂(lè)，懂音樂(lè)，貝多芬遇到了知音，激發(fā)了他創(chuàng)作的欲望和靈感，所以彈完一曲，又彈一曲。 （2）.聽(tīng)著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？

　　答：皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫(huà)面。海面由平靜→波濤洶涌，體會(huì)到樂(lè)曲由舒緩流暢→高亢激昂。

　　6、人物評(píng)價(jià)：從本課看出貝多芬是一個(gè)（有音樂(lè)天賦和創(chuàng)作才華、善良、同情窮人）的人。

　　詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)：

　　譜寫(xiě)  幽靜  蠟燭  失明  純屬  陌生  清幽  琴鍵  陶醉  蘇醒  飛奔  記錄    探訪(fǎng)  交涉  風(fēng)采  赴約  淡雅  捉摸  襯托  幻覺(jué)  深遠(yuǎn)  降生  模仿  身段  造就  抗議  風(fēng)度  煉就  毅力 萊因河  霎時(shí)間  微波粼粼  有朝一日  大洋彼岸  不解之緣  暗無(wú)天日  眼冒金星  一反常態(tài)  為所欲為  暑去寒來(lái)  不在話(huà)下  竊竊私語(yǔ)  無(wú)言以對(duì)

　　（一）    易寫(xiě)錯(cuò)的字：

　　巷   吟   琴   塑   嗽   抑   寇   粼   懸   滿(mǎn)   茫   駐 茅

　　（二）易混淆的字：

　　陡峭   身軀   辯解   青翠   竣工   要挾   抱怨   抱歉  俊俏   先驅(qū)   辨認(rèn)   清脆   嚴(yán)峻   威脅   報(bào)復(fù)  焦躁   急躁   鍛煉   煉就   吉祥    滔滔不絕  干燥   燥熱   練習(xí)   安詳     波濤洶涌    張皇（惶）   世外桃源（園）   一瀉千里（泄）  畜生（牲）   紛至沓來(lái)（踏）  昔我往矣（以）  震耳欲聾（振）  行色匆匆（形）

　　（三）易讀錯(cuò)的字：

　　琴弦xián  肖像 xiào   悄然qiǎo  臉頰jiá  霎時(shí)間shà  模仿mó   憋悶men    躥上cuān   抿嘴mǐn   盡情jìn    繃著臉běng   樹(shù)冠guān    旋轉(zhuǎn)zhuǎn     唱和h?      津jīn津樂(lè)道     短暫zàn    洞穴xu?     散聚sǎn     膽顫zhàn   窈yǎo窕tiǎo   自個(gè)gě兒    要yāo挾xi?        奔bēn喪    薄bó暗     沉悶m?n    氣氛f(shuō)ēn    暈yùn船    拖蔓wàn   九曲qū黃河   剛勁jìng   哈hǎ達(dá)    給jǐ予    勉強(qiáng)qiǎng    強(qiáng)qiáng制    乘ch?ng機(jī)   召zhào喚     扁piān舟    提供gōng    薄bó霧   血xu?液   運(yùn)載zài    扎zā好繃帶    起了蒙m?ng    憎zēng惡wù    模mú樣    旋xuán渦     徜徉cháng yáng    曲高和寡h?

　　（四）字義易混淆的字詞： 例如：

　　失：⑴丟  ⑵違背  ⑶找不著  ⑷沒(méi)有掌握住  ⑸改變  常態(tài) 失聲痛哭：   失明;     流離失所：    驚慌失色; 另外還有：

　　欲：震耳欲聾     為所欲為     隨心所欲 勝：美不勝收     引人入勝      勝利 漫：漫不經(jīng)心    漫山遍野      水漫金山