人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子排列方法(8)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-07 14:24:20
一、一錘定音
【示例】將下列標(biāo)序號(hào)的句子按一定的順序接續(xù)在橫線處(只填序號(hào)),使語(yǔ)意連貫。
第一次看到動(dòng)物的眼淚,我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。______________
①此時(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物更有種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。
②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚水,我才相信動(dòng)物也和人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言,或者是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言,所以,當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí),才會(huì)感到驚愕。
④本來(lái),我以為淚水只為人類專有,而動(dòng)物因沒(méi)有感情,它們也就沒(méi)有淚水。
〔方法〕關(guān)鍵詞語(yǔ)法
〔解說(shuō)〕這段話是議論性文字,表達(dá)我對(duì)動(dòng)物流淚的看法。議論性文字往往有個(gè)推理過(guò)程,要推理就得借用表示推理的詞語(yǔ)。這道排序題就可以運(yùn)用"關(guān)鍵詞語(yǔ)法"破解。第①句 "此時(shí)"的"此"是代詞,一般是代指前面出現(xiàn)的內(nèi)容,所以這句話的前面一定還有一句話。第②句"但是",前面應(yīng)該有一個(gè)"雖然"之類的詞與它相搭配,所以這句話不可能是首句。第③句"只是因?yàn)樗鼈?quot;,"它們"也是個(gè)代詞,是指代前面的內(nèi)容,所以這句也不能是首句。由此分析,第④句應(yīng)該是首句。這句到底是不是首句呢?我們可以重新來(lái)檢測(cè)檢測(cè),第④句的"本來(lái)"與第②句的"但是"相搭配,所以第④句后為第②句。第③句的"它們"應(yīng)該代指動(dòng)物,所以第②句后為第③句。這樣答案就很明顯了:④②③①。
二、雙管齊下
【示例】依次填入下段文字括號(hào)里的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō):"如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人( ),( )。而我( ),( )。"
A.拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的
B.拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小
C.拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的
D.拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的
〔方法〕前后照應(yīng)法 承接自然法
〔解說(shuō)〕這段話主要內(nèi)容是蔡志忠拿橘子比喻兩種截然相反的人生。仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)"一些人"的看法呼應(yīng)"一種橘子大而酸,一種橘子小而甜",因此"一些人"后面的內(nèi)容是說(shuō)這些人拿到大橘子和小橘子的態(tài)度,"而"表示完全相反,"我"后面的內(nèi)容是說(shuō)"我"拿到小橘子和大橘子與"一些人"拿到大橘子和小橘子完全不同的態(tài)度,只有這樣說(shuō)才前后承接自然。而B和C說(shuō)"一些人"拿到小橘子會(huì)慶幸甜,D說(shuō)"一些人"拿到酸橘子會(huì)感謝它的大,這不符合題意。只有A才符合題意、前后呼應(yīng)、承接自然。
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