楷模： 值得學習的人或事物;榜樣

　　雷鋒同志是中國青少年的楷模。

　　筋疲力盡：精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體十分勞累。

　　一天的家務活忙下來，也會讓你筋疲力盡，并不比上班輕松。

　　愜意：心情愉快或感到暢快。

　　炎熱的夏天，能在樹蔭下乘涼，真是一件愜意的事情。

　　反駁：提出反對的理由辯駁。反對。

　　姐姐總是認為闖紅燈沒什么，這次出了車禍，我們用事實反駁了她。

　　邏輯：1. 邏輯是一種說明順序，也是一種思維規律，

　　2. 邏輯需要歸類，歸類然后總結。

　　很多學生都會在試卷上做出一些不合邏輯的回答。

　　嫉妒：人們為競爭一定的權益，對相應的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態。

　　嫉妒是一條毒蛇，它吞噬人的心靈，讓人活在黑暗中。

　　和睦相處：彼此和好地相處。

　　鄰里之間應當團結友愛，和睦相處。

　　告誡：警告勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）

　　媽媽常告誡我：平時要多讀書，一有些好成績，也不能忘乎所以。

　　受益匪淺：意識、形態方面有很大的收獲。匪：通"非" 不是。

　　這次的實踐活動讓我受益匪淺。

　　形單影只：形：身體；只：單獨。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨，沒有同伴。

　　他性格內向，不善與人交往，即使在人群中間，也總是顯得形單影只。

　　31課：

　　1.遲鈍：形容人(感官、思想、行動等)反應慢、不靈敏和動物行動緩慢

　　烏龜爬的非常緩慢，看起來很遲鈍。

　　2.欣喜若狂：欣喜：快樂。若：好像�？瘢菏�去控制。形容高興到了極點，高興到看似失去控制，也指十分高興的樣子。

　　這一偶然的發現，使幾位天文工作者欣喜若狂。

　　3.描繪：畫出，描畫，描述，描寫

　　這些作品生動地描繪了我國農村的新氣象。

　　4.敏捷：反應迅速快捷

　　獵人在森林里打獵，看到了兔子就射了一槍，兔子敏捷地跳了過去。

　　32課：

　　1.篩選：利用篩子進行選揀，現泛指通過淘汰的方式挑選

　　工作人員小心地篩選著植物的種子。

　　2.淘汰：.淘洗，去除雜質。

　　留下有用的，去掉沒用的。

　　體育運動比賽方式之一。

　　這個比賽很殘酷，淘汰了不少優秀的選手。

　　3.用武之地：形容地形險要，利于作戰的地方。比喻可以施展自己才能的地方或機會

　　只要你技術掌握的好，就不會無用武之地。

　　4.美味佳肴：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品，也指個人所定義的可口的食品。 形容食物的可口、豐盛。肴，飯。

　　我們望著面前的美味佳肴，還是沒有食欲。