十一、按課文內容填空

　　1．（                     ），天才在于積累。  2．世上無難事，（                  ）。

　　3．為（                ）而讀書。           4．任何成就都是（            ）的結果。

　　5．書籍是（               ）的階梯。        6.（                  ），只要肯登攀。

　　7．（       ）是我國著名的地質學家。

　　十二、選詞填空。

　　贊美    贊揚

　　1.老師（       ）張強同學的字寫得好。

　　2.同學們高聲（       ）我們偉大的祖國。

　　檢查       檢驗        檢修

　　1．我們做完作業后要多（       ）。

　　2．廠里的機器壞了，爸爸要加班（       ）機器。

　　3．爸爸的工作是專門（       ）產品合不合格。

　　愛惜     珍惜      發現     發明

　　1．我（    ）王小平學習成績趕上來，因為他現在變得（   ），發憤學習了。

　　撿     扶     摔    跑     問     拍

　　1．我看到老奶奶（   ）倒在地上，就立刻（   ）過去，把她（   ）起來，（   ）去她身上的塵土，幫她（   ）起掉在地上的東西，（   ）她有沒有受傷？

　　十三、閱讀積累與運用

　　(一)認真閱讀《灰雀》片段，回答問題。

　　公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

　　1．這段話共有（      ）句。

　　2．這段話里表示顏色的詞有：______、______。

　　3．用"____"畫出列寧喜歡這三只灰雀的句子。