四、我是病句小醫(yī)生。

　　1、教育家找來了許多小朋友，讓他們?nèi)齻�小朋友做游戲。

　　用刪除號刪掉"三個小朋友"。

　　2、奶奶經(jīng)常給我講她過去的往事。

　　用刪除號刪掉"過去"或者"事"。

　　五、"春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。"從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。

　　比喻句：風(fēng)兒輕輕地吹，像母親的手撫摸著我。

　　擬人句：鳥兒站在枝頭歡快地歌唱著。

　　知識點三：閱讀詳解

　　第一組：四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美.

　　第二組：四篇課文從不同的角度、不同的側(cè)面，以具體生動的實例引導(dǎo)學(xué)生去感受保護(hù)環(huán)境的重要以及他人為保護(hù)環(huán)境所作出的努力.

　　第三組：每篇課文都是用具體的事情來說明一個道理。《亡羊補牢》說明一個人做錯了事，只要肯接受意見認(rèn)真改正，就不算晚。《寓言兩則-南轅北轍》諷刺了那些行動和目的相反的人。《驚弓之鳥》告訴我們一個人做事要善于觀察、勤于思考，并根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)做出正確判斷。《畫楊桃》通過生活中的平常小事說明同一事物從不同的角度看，會有所不同，教育我們做事、看問題要實事求是。《想別人沒想到的》說明做事情要善于開動腦筋，想另人沒想到的。這四篇課文所說明的道理，分別從不同的角度豐富了學(xué)生的思想方法。

　　第四組：本單元教材圍繞"豐富多彩的童年生活"這一主題編排,包括三篇精讀課文。精讀課文《和時間賽跑》能讓人獲得和時間賽跑就會獲得成功的啟示；《檢閱》讓學(xué)生懂得人與人之間要平等、尊重、相互關(guān)懷的價值觀；《爭吵》讓人認(rèn)識到知錯就改、寬容待人的好品質(zhì)；略讀課文《絕招》讓人懂得勤學(xué)苦練方能練成絕招的道理。