部編版二年級語文上冊《口語交際-商量》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生明白生活中遇到當(dāng)自己拿不定主意時或與人意見不一致時，遇到苦惱的事時，

　　都可以找人商量，學(xué)會商量是一種交際的技巧。

　　2、通過口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量

　　態(tài)度真誠以理服人，共同商量耐心傾聽，設(shè)身處地，積極策劃。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與交際實(shí)踐，培養(yǎng)他們表達(dá)的自信心，愿意發(fā)

　　表自己的見解。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠以理服人，共

　　同商量耐心傾聽，設(shè)身處地，積極策劃。

　　教學(xué)過程：

　　一、直入課題

　　1、同學(xué)們，今天我們口語交際的內(nèi)容是（指板書）--學(xué)會商量。【課件出示】

　　2、課前，老師請同學(xué)們寫下了心中想與別人商量的事，誰來跟大家說一說？（指名說三

個）