數(shù)學(xué)學(xué)科

　　山師附小的郝婧婧老師說：

　　1.作業(yè)：列好假期計(jì)劃，監(jiān)督孩子每天按時(shí)按量完成計(jì)劃的作業(yè)內(nèi)容，尤其是口算、計(jì)算題等基礎(chǔ)作業(yè)。

　　2.預(yù)習(xí)：可以讓孩子借新課本，選擇自己感興趣的部分進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后講給別人聽。

　　3.在生活中學(xué)習(xí)：可以在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。比如和孩子外出旅游時(shí)，讓他自己繪制一下路線圖、計(jì)算每天的花費(fèi)、記錄時(shí)間等。

　　新苑小學(xué)的趙陽(yáng)老師說：

　　1.口算：對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說，口算是基本功。在輔導(dǎo)孩子做口算時(shí)，要關(guān)注孩子的準(zhǔn)確度和速度。

　　此外，要了解孩子的解題思路，鼓勵(lì)孩子算法的多樣化，選取最適合孩子的方法來用，比如23+78，除了常規(guī)算法，還可以用23+77+1的方式進(jìn)行計(jì)算。

　　2.做題：對(duì)于數(shù)學(xué)來說，閱讀能力和分析能力比較重要。遇到孩子不會(huì)做的題，可以讓孩子合上書本復(fù)述一遍題目，看看他是否準(zhǔn)確理解題意。

　　然后結(jié)合生活中的事例進(jìn)行講解，也可以通過擺一擺、畫一畫的方式進(jìn)行講解。

　　3.生活：數(shù)學(xué)是存在于生活中，與生活密切相關(guān)，只要有用到數(shù)學(xué)的地方，家長(zhǎng)就該抓住時(shí)機(jī)與孩子一起用數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，不應(yīng)只把數(shù)學(xué)作為一個(gè)單純的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　英語(yǔ)學(xué)科

　　山師附小的周婕老師說：

　　聽：讓孩子多聽英語(yǔ)歌曲、歌謠，可以親子互動(dòng)，一起學(xué)唱英語(yǔ)歌曲。

　　說：推薦《英語(yǔ)趣配音》這個(gè)軟件，學(xué)生可以在上面練習(xí)口語(yǔ)。也可以通過外教班、游學(xué)等方式提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。

　　讀：多讀帶有原聲素材的繪本，這里推薦兩個(gè)繪本系列，《麗聲系列》和《培生系列》，這兩套繪本適合三年級(jí)以上的學(xué)生，都有難度區(qū)分，學(xué)生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平進(jìn)行選擇。

　　寫：可以臨摹英語(yǔ)字帖，還可以進(jìn)行單詞的拼寫練習(xí)。