奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《鯨》的讀后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　以前，鯨魚在我的腦海中只是一種會噴水的“魚”。當(dāng)我學(xué)完《鯨》這篇課文，我恍然大悟，原來它并不像我想象的那樣。

　　鯨是一種古老的哺乳動物，你也許會嚇一跳，因?yàn)樗�生活在海里分明�?yīng)該是卵生的。其實(shí)，它現(xiàn)在的“魚”形是經(jīng)過千百年的演變而來的，這是為了在水里自由地穿梭而形成的流線形身體。它和人類一樣有肺呼吸，這更說明它屬于哺乳動物。我們看到它在噴水，其實(shí)那是它在呼吸！它背部的兩個(gè)鼻孔一個(gè)進(jìn)氣，一個(gè)呼氣，但總會有些淘氣的海水來搗亂，于是出氣孔便把它們“推”出去。這就形成了“噴泉”。它睡覺也挺講究，必須安全又安靜，不然不干！

　　看它是多么有趣又可愛的小動物呀！海洋館里的大合唱少不了它，大海洋里少不了它，大自然里也少不了它。人類為它們立了保護(hù)條例，但又有些國家以研究為名出海捕鯨，使鯨類面臨滅亡。終于，在世界自然聯(lián)合組織的呼吁下，人們停止了這種殘忍的大屠殺�，F(xiàn)在這種美麗的動物遠(yuǎn)離我們，難道它們不想回來嗎？不，它們害怕人類，不相信人類。

　　現(xiàn)在，我偶爾在海洋館瞧見那些可愛的面孔，可我又不禁想起人類傷害它們的時(shí)候，我真的感到無比的憤怒，更為那些捕殺“海中百靈”的人感到可恥。