�。ǘ�）《蒙娜麗莎之約》選段（12分）

　　那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。

　　蒙娜麗莎那微抿（mǐn）的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜（jīn）持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達?芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

　　1、寫出下面詞語的近義詞。（2分）

　　大概（ ）

　　奇異 （ ）

　　柔和（ ）

　　涂抹 （ ）

　　2、第一自然段中，作者按從遠到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、_________、________、________ 、________等部分。（4分）

　　3、劃雙線的句子運用了 修辭手法，寫出了________（4分）

　　4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。”這兩名話寫出了我________的心情。（2分）

　�。ㄈ�）課外閱讀。（16分）

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　　突襲而來的夏日風嗚嗚叫著，時而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來。

　　頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。

　　就在這時，“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。

　　“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨呼喊。

　　困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。

　　“叮鈴鈴……”一位最年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。

　　霎時，他仿佛憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人在風雨中義無反顧地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭……

　　“叔叔……我，我們……沒錢……”三個小孩可憐的聲音在顫抖。

　　誰說我們認錢不認人？年輕的三輪車工人憤怒地大叫？我不要錢？這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。

　　在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中，這輛三輪車嚴嚴地垂下了濕透了的帆布，載著三個小孩，穿過風雨，向前駛?cè)�，一路上留下一串新歌�?br />
　　1、認真讀讀短文，請給本文加一個題目。（2分）

　　2、在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

　　瞻前顧后—（ ）　　 開朗—（ ）

　　3、用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。（4分）

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　　4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請寫出來。（4分）

　　第一次“歌聲”暗指________________

　　第二次“歌聲”暗指________________

　　5、讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來。（4分）

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　　五、習作。（40分）

　　回顧六年的小學生活，就像一場多彩的夢！我們在這里茁壯成長，學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，你在哪一方面感受最深？請你通過具體的事例說一說，表達出真情實感。字數(shù)在450以上。題目自擬。

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