教學(xué)內(nèi)容：

　　禾木旁、米字旁及相關(guān)生字

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：理解禾木旁、米字旁表示的意思，認(rèn)讀10個(gè)生字，掌握8個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)。

　　2、能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中識(shí)字的習(xí)慣和能力。

　　3、情感：使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)生字的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)讀生字10個(gè)，理解禾木旁、米字旁表示的意思。

　　教具學(xué)具：

　　實(shí)物投影儀、課件、生字卡

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、出示生字卡：白菜草藥蘿卜芬芳蘋(píng)果茶花

　　梨桃柳材棍桶板休

　　筍竿籃子笛子算盤(pán)筷子話筒

　　2、集體讀

　　3、同位兩個(gè)互相檢查

　　二、自學(xué)生字

　　1、實(shí)物投影儀出示兩張圖片和詞語(yǔ)

　　稻子種子秧苗莊稼秸稈麥穗秋天季節(jié)

　　大米米粒糧食面粉粽子面糊糕點(diǎn)糖果

　　2、仔細(xì)觀察生字偏旁與圖片的聯(lián)系

　　3、說(shuō)一說(shuō)，這些字為什么帶禾木旁和米字旁？他們與糧食有關(guān)系嗎？（中等生）

　　4、小組同學(xué)互相學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的字

　　5、點(diǎn)擊你學(xué)會(huì)的生字，說(shuō)說(shuō)是怎樣記住的

　　三、讀一讀

　　稻谷草料高粱年糕稀飯

　　1、生獨(dú)立讀一讀

　　2、想一想這些字和糧食有關(guān)系嗎？

　　3、集體交流

　　四、書(shū)寫(xiě)生字

　　1、觀察生字，注意米字旁的變化

　　2、討論筆畫(huà)筆順，注意“食”最后一筆，和“面”橫的個(gè)數(shù)。

　　3、生獨(dú)立練習(xí)寫(xiě)

　　五、學(xué)習(xí)金鑰匙

　　1、生自己讀一讀冬冬的話

　　2、冬冬說(shuō)的話你發(fā)現(xiàn)了嗎？（板書(shū)：休、筆、苗）

　　3、你還發(fā)現(xiàn)了哪些像這樣有意思的字？（小組討論）

　　4、集體交流

　　六、小結(jié)

　　作業(yè)

　　把學(xué)過(guò)的生字按照偏旁分一分類(lèi)，比一比、記一記。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　休

　　筆

　　苗

　　課后札記：

　　本課在前面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大部分知識(shí)放手讓學(xué)生自學(xué)，方法學(xué)生已基本掌握，但是由于本課生字較多、較復(fù)雜，而且偏旁都相同是一些形進(jìn)字，記憶區(qū)分起來(lái)有一定難度，所以應(yīng)加大學(xué)生認(rèn)字的機(jī)會(huì)，進(jìn)行不斷強(qiáng)化。