2017年福州小升初擇校即將開始，為了幫助2017福州小升初家長了解各重點初中學(xué)校的小升初招生政策，小編收集了各重點初中的小升初招生簡章（2016年），供參考。

　　福州華南實驗中學(xué)2016年小升初招生簡章

　　一、學(xué)校簡介：

　　福州華南實驗中學(xué)是全國優(yōu)秀教育工作者、中國人民大學(xué)教授劉美珍女士于1996年創(chuàng)辦的一所優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。學(xué)校深受學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可，在社會上享有良好的聲譽。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，始終秉承“以愛為本、以嚴(yán)為綱，有教無類、因材施教”的辦學(xué)理念，踐行“知、行、健，禮、義、信”的校訓(xùn)，逐步形成六大辦學(xué)特色，并取得優(yōu)異的成績。2002年即被福州市教育局評為福州市首批民辦“A級學(xué)校”，2004年以來多次被評為“福建省民辦教育先進(jìn)單位”。

　　二、學(xué)校地址：倉山區(qū)首山路146號（高蓋山公園大門斜對面）【乘坐66路、106路、319路終點站往前走100米或501路公交車終點站可到達(dá)】；

　　三、招生對象：2016屆小學(xué)六年級優(yōu)秀畢業(yè)生；

　　四、招生計劃：210人（6個班級，每班35人）；

　　五、部分辦學(xué)成果：

　　2001年被國青基會、團(tuán)省委、省教育廳、省婦聯(lián)、省關(guān)工委授予“心手相牽國際項目福建省實驗學(xué)校”；

　　2002年被福州市教育局評為福州市首批“A級民辦學(xué)校”；

　　2003屆中考平均分629.78分、優(yōu)秀率69％、高分率25％，均居全市第一；

　　2003-2015屆中考一、二級達(dá)標(biāo)校上線率超過80%，平均分、優(yōu)秀率、高分率均名列全市前茅；

　　2007年榮獲福建省“情商教育十五課題研究”優(yōu)秀成果獎；

　　2003-2008年榮獲“福州市中考鞏固率、報考率、中考合格率、中考全科及格率”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位；

　　2009年榮獲福州市“2009屆初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評優(yōu)勝單位”稱號；

　　2010屆“實驗班”中考總平均分406.18分（語文：122.56分；數(shù)學(xué)：140.32分；英語：143.3分，等級學(xué)科全部A級以上），97.5%的學(xué)生被一級達(dá)標(biāo)校錄取，成績名列全市前茅。

　　2011屆“實驗班”中考總平均分427.94分（語文：124.53分；數(shù)學(xué)：137.15分；英語：138.5分，等級學(xué)科全部A級以上），97.5%的學(xué)生被省一級達(dá)標(biāo)校錄取，成績名列全市前茅；

　　2012年福州市教育局授予我校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”榮譽稱號；

　　2013年被福州市教育局評為“福州市初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評優(yōu)勝學(xué)校”；

　　2014年被福建省民辦教育協(xié)會評為“福建省民辦教育先進(jìn)單位”；

　　2015年被福州市教育局評為“2015年初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”及“三屆（2012年至2015年）連續(xù)進(jìn)步單位；

　　六、六大辦學(xué)特色，鑄就華南品牌

　　特色1、小班教學(xué)，關(guān)愛每一個，讓孩子健康成長。

　　特色2、住校管理，培養(yǎng)獨立性，讓孩子學(xué)會合作。

　　特色3、能力為重，會主動學(xué)習(xí)，讓孩子終身受益。

　　特色4、第二課堂，搭建新平臺，讓孩子學(xué)有所成。

　　特色5、德育為先，學(xué)感恩禮讓，讓孩子學(xué)會做人。

　　特色6、學(xué)者辦學(xué)，以專家督教，重教師專業(yè)成長。

　　七、報名辦法及注意事項

　　1、報名時間：從2016年2月24日起接受報名；

　　2、報名方式：登錄學(xué)校網(wǎng)站報名（網(wǎng)址：www.hnsyzx.cn）或微信關(guān)注公眾號fzhnzx報名；打電話報名（13328211942或13178035672或059183511787）；來校咨詢（為了方便家長，招生辦會有老師接待家長，做好服務(wù)工作）；

　　3、報名資格：品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好、有主動學(xué)習(xí)精神且學(xué)習(xí)能力較強的小學(xué)六年級應(yīng)屆畢業(yè)生。