教學內容：

　　This is what I want

　　教學目標：

　　1、學習特殊疑問句What do you want?

　　2、復習have got句型。

　　3、復習用一般疑問句Can I have some…？提出要求。

　　4、復習主語是第三人稱單數的表達。

　　教學重點：

　　1、Vocabulary:glue,tape,a pair of scissors, rice, noodles, vegetables,等等。

　　2、Structure:What do you want?

　　I/We want…，please.

　　He/She wants…，please.

　　I’ve/We’ve/They’ve got…

　　Can I have some…，please?

　　教學難點：

　　1、This is what I want.這就是我想要的。

　　2、What do you want?你想要些什么？

　　3、I’ve got some apples and some grapes.

　　4、可數句詞和不可數名詞。

　　教學過程：

　　Look and learn

　　1、出示實物，帶領學生朗讀單詞。

　　2、告訴學生felt pen是可數名詞。

　　3、播放單詞錄音，學生模仿跟讀。

　　Listen and say

　　1、播放錄音，學生看書聽錄音。

　　2、再放錄音，學生邊聽邊重復。

　　3、帶領學生朗用不同的實物操練What do you want?及其回答I want…。注意，操練時正確使用可數和不可數名詞以及相關的量詞。

　　4、請個別學生用同樣的方式進行對話。

　　Look and learn

　　練習主語是第三人稱單數的表達。

　　1、讓兩個學生先按Listen and say的形式對話，然后讓第三個學生用第三人稱單數描述。

　　2、為使對話更加真實，可加上說話人的姓名。

　　Say and act（In the shops）

　　告訴學生rice（米，米飯）是不可數名詞；“面條”是noodles，不能說成noodle；vegetable（蔬菜）是可數名詞，可以加s,而fruit（水果）可以是不可數名詞，也可以是可數句詞，此處作不可數名詞；fish是可數名詞，但它的單數和復數都是fish，不加s。

　　1、帶領學生讀好生詞。

　　2、學生自主朗讀對話，教師給予必要的幫助。

　　3、在掌握對話的基礎上，和學生一起看插圖5中的食品。

　　4、帶領學生根據提示，對插圖5練習對話。

　　Read and say（A picnic）

　　1、帶領學生復習圖中表示食品名稱的單詞。

　　2、播放錄音，學生看書聽錄音。

　　3、再放錄音，學生邊聽邊跟讀。

　　4、用句型I’ve got…結合食品讓學生說句子。

　　5、在教師的幫助下，學生結合人名（第三人稱單數）說句子。

　　小結：

　　學習特殊疑問句What do you want?