數(shù)學(xué)智力題已開(kāi)發(fā)智力為主加入了趣味數(shù)學(xué)以及智力測(cè)驗(yàn)等，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。是一種訓(xùn)練思維邏輯的很好的方式，那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一些經(jīng)典小學(xué)數(shù)學(xué)智力題吧！

　　【題目】

　　初二(1)班數(shù)學(xué)小組的同學(xué)正在興致勃勃地做著數(shù)學(xué)游戲。小張先在紙上寫(xiě)了一個(gè)任意的三位數(shù)612，小李在該數(shù)的右邊添上054，這個(gè)數(shù)就成了612054。小李斷定，這個(gè)六位數(shù)一定能被37整除。同學(xué)們不信，紛紛驗(yàn)算起來(lái)。咦!真的，一點(diǎn)不錯(cuò)，商是16542。小林又寫(xiě)了一個(gè)數(shù)714，小李又在它的左邊添上285，得到一個(gè)六位數(shù)285714，同學(xué)們一試，也能被37整除。小王心想，我寫(xiě)一個(gè)二位數(shù)試他一下。于是他寫(xiě)了一個(gè)二位數(shù)21，小李在它的右邊添上452，成了21452，又添了一個(gè)3786，成了213786，真有意思，竟都能被37整除。

　　同學(xué)們，你知道小李是根據(jù)什么規(guī)則添數(shù)的嗎?為什么會(huì)有這種規(guī)則呢?

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