對于初入初中校園的新生來說，不免既興奮又恐懼。興奮自己進入了一個新的環境，面對新的伙伴，學著新的知識，因為未知所以興奮；同時，又因為未知而恐懼，該怎么面對新的環境、新的伙伴、新的知識？面對初中，最重要的是調整好心態，大膽邁進。

　　調整心態打好基礎最關鍵

　　初中教學的內容相比小學有很大的不同，其中很明顯的一點在于，初中知識的難度較小學更大。因此，剛上初一的學生在學業上不同程度地存在不適應感。世紀藍海的校長陳茂愉表示，學業上的不同，首先很明顯地表現在考試分數的不同上，“許多學生在小學都能考個90來分，接近滿分，可上了初中只能考個中等，成績的落差對于孩子們來說自然會給他們的自信心造成打擊”。并且，初中不似小學，上了初中，孩子們無形中有了將來升高中的壓力，在這種情況下，家長自然不再像以前那樣對孩子們的學業采取“放任自由”的態度，會對孩子加以更多的關注。而家長的關注、成績的落差自然會造成孩子們的壓力，就更需要他們調整好心態。

　　在如何調整心態方面，陳茂愉表示，“家長和孩子們都應該保持健康積極的心態。家長不要給孩子施加過多壓力，否則極易造成孩子厭學情緒的高漲，導致孩子對學習提不起興趣。同時孩子們也不要對剛上初中的成績太過焦慮，在學業上認真打好基礎才是最重要的。”

　　品格教育讓孩子全面發展

　　除了要努力去適應學業上的變化外，“新初一”還需要努力去適應新的環境。孩子們剛升上初中，周圍是來自全市的孩子，而不再是家住得很近的社區伙伴們；并且老師也不再像小學的老師那樣整天待在教室里注視著孩子們的一舉一動。面對陌生的學習環境，除了要幫助“新初一”盡快融入新環境外，還應注重對他們的品德教育，培養他們的自主能力、協調能力等。陳茂愉告訴導報：“我們特別注重孩子們的品格教育，讓孩子們進行全方位學習，暑假的課程都會特別注重培養孩子的溝通與協作能力。我們通過集訓的方式，在讓孩子們提早學習初一知識的同時，感受到班級之間的競賽與合作。這樣做的目的就是讓孩子們盡早適應初中生活，開學之后能夠很快融入到班級中。”

　　理解叛逆平等交流化解矛盾

　　初中的孩子正處在叛逆期，許多孩子都會和家長產生不同程度的矛盾，甚至矛盾激化得讓一些家長束手無策。有些家長直接將孩子的教育全部交給老師，以避免和孩子們產生更大的沖突。實際上，老師對孩子們有指導作用，但孩子們的教育更少不了家長。陳茂愉表示：“家長不能因為要避免和孩子產生更大的沖突而對孩子的教育避而不談。對于處在叛逆期的初中孩子們來說，家長與之進行平等的交流格外重要。家長應該注意孩子們的心理狀態，可以經常與孩子們聊聊天，明白孩子們的心理動向，并及時地做引導。只有家長和老師的共同參與才能讓孩子們順利度過叛逆期。”