沒有哪個孩子從本質上就是要犯罪的，主要原因就是家庭教育的失敗一成長中只有溺愛，沒有嚴格要求，沒有規則和底線。在此，我特別想忠告家長四句話。

　　一、教育的核心是培養健康人格

　　教育的核心應是培養健康人格。判斷一個孩子是否具有健康人格有5個指標：學習、仁愛、負責、自制、尊重。這5個指標是決定孩子健康成長、幸福一生的關鍵。

　　美國石油大王洛克菲勒給孩子的零花錢非常有限，10歲以下孩子一周零花錢3毛，10歲以上孩子是1美元50美分，并且對于如何花錢有明確的14條協議，并要求孩子每周向家長報賬，用于儲蓄的不少于20%，用于慈善的方面少于20%，以此培養孩子的自制力。

　　在自制力方面，我們需要培養孩子延遲滿足的能力，即是當孩子有了需求時，要適度延遲、有條件滿足，讓他學會等待。

　　二、好的關系勝過許多教育

　　我做了四十年的青少年教育和研究發現，什么時候與孩子關系好，教育就是成功，什么時候與孩子關系糟糕，教育一定不成功。所以說，改變教育從改變關系開始，改變孩子從改變父母開始。

　　什么是好的親子關系呢？要遵守五大原則：相互尊重、相互理解、相互信任、相互幫助、相互學習。好的關系的底線是，當孩子遇到麻煩或危險的事情時，看他是否敢告訴父母。好的關系的高線是，當孩子犯下嚴重錯誤時，看父母是否敢于懲戒孩子，以及孩子是否承擔責任。

　　孩子10歲以后，進入青春期，實際是長大的需要。心理研究表明，孩子10歲之前是崇拜父母的年齡，而10歲之后則是輕視父母的年齡，因此10歲之前是構建親子關系、教育孩子的黃金時期，其中2歲之前對孩子要無條件的愛；2-4歲是建立規則的第一黃金時期，在此階段要敢于向孩子說“不”；5-10歲是養成良好習慣的重要時期；10歲之后，最重要的教育原則是尊重孩子。

　　一般來說，孩子出生后，在家庭關系中孩子變得重要，這是一個誤區，理性的家庭關系應當是，夫妻關系第一，親子關系第二。因為夫妻關系穩定，父母情緒穩定，帶出的孩子才能健康成長。