南昌重點中學:南昌市二十八中(28中)
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng) 2015-06-02 15:04:18
一、學校基本情況:
南昌市第二十八中學始建于1970年初,位于南昌市疊山路東端,是一所規(guī)模較大的市屬初級中學。現(xiàn)有三個年級42個教學班,學生近3000人,校園環(huán)境優(yōu)美、舒適、怡人,文化氛圍良好,學習氣息濃郁。
二、雄厚的師資隊伍:
學校在多年的辦學歷程中,把建設高水平師資隊伍作為立校之本,按照“匯聚人才、培育團隊、成就名師”的師資隊伍建設方針,堅持培養(yǎng)、引進、聘用并舉,大力加強師資隊伍建設,建設了一支力量雄厚的師資隊伍。這支隊伍學歷層次高、專業(yè)結構好、年齡梯度合理。有高級職稱教師38人、中級職稱教師58人,初級職稱教師54人,高、中級職稱教師占64%。有“521”學科帶頭人1人,省學科帶頭人2人,市學科帶頭人4人,省骨干教師3人,市級骨干教師6人;有“全國優(yōu)秀教師”、國家級“星星火炬”獎章獲得者、省“優(yōu)秀教師”、省“師德先進個人”、市“五一”勞動獎章獲得者、“勞動模范”、“三八紅旗手”、“十佳青年教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”幾十人。
三、近三年中考情況:
學校培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,每年中考上省級首批重點高中線學生均名列全市前茅,中考達第一批省重點線分數(shù)學生人數(shù)穩(wěn)步提升:2009年:328人;2010年:330人;2011年:385人。
四、近年來優(yōu)秀畢業(yè)生
1、中考前十名:
2002年:梁曉陽南昌市中考狀元
2005年:余地南昌市中考第七名
2006年:李文欣南昌市中考第二名
熊凱成南昌市中考第三名
涂鋒斌南昌市中考第七名
龔書恒南昌市中考第七名
2007年:張乃昕南昌市中考第七名
金秋翔南昌市中考第七名
2、高考狀元
2003年:我校2000屆畢業(yè)生張藝高考獲得南昌市理科狀元
2004年:我校2001屆畢業(yè)生顏磊高考獲得南昌市理科狀元
2005年:我校2002屆畢業(yè)生艾雯露高考獲得南昌市文科狀元
2009年:我校2006屆畢業(yè)生龔書恒高考獲得江西省理科狀元
2010年:我校2007屆畢業(yè)生李勱高考獲得南昌市理科狀元
3、部分考入清華、北大學子
2000屆畢業(yè)生張藝考入清華大學
2000屆畢業(yè)生羅健考入清華大學
2000屆畢業(yè)生余元考入清華大學
2001屆畢業(yè)生顏磊考入清華大學
2006屆畢業(yè)生余舟迅考入清華大學
2000屆畢業(yè)生周恒考入北京大學
2000屆畢業(yè)生吳曉牧考入北京大學
2000屆畢業(yè)生余地考入北京大學
2006屆畢業(yè)生龔書恒考入北京大學
五、辦學特色:
為了讓不同潛能的學生都能找到立足點,真正實現(xiàn)“因人施教”的目標,學校積極打造“多元育人”的辦學品牌。
1、實施資優(yōu)教育,張揚學生特長。為學校資優(yōu)學生提供針對性的教育,充分發(fā)揮資優(yōu)學生的潛力,改善教育制度中的“智力浪費”問題。資優(yōu)班的學生和非資優(yōu)班的學生混合在一起按國家義務教育各科大綱上課。而資優(yōu)班學生還要單獨利用下午兩節(jié)課學習資優(yōu)課程:人文科學和自然科學。所有課程由受過資優(yōu)教育的主流教師授課。資優(yōu)班輔導員由七年級組長涂義華老師擔任、英語老師蔣蕓擔任輔導員助理。課程設置包含科普(學術)講座類、科學實驗類、閱讀交流類、語言運用表演類、國家、民族情懷培養(yǎng)類、心理問題探究類、游戲、體育競技類、外出實踐類、課題研究類、任務完成類等10個類別。
2、加強對外交流,拓展國際視野。學校以開放的心胸和世界的眼光辦學,以國際化的視野來探究我們的教育,積極推進教育的現(xiàn)代化進程為學生充分實現(xiàn)自我價值、走向成功搭建最好的發(fā)展平臺。2009年,學校與新加坡淡馬錫初級學院達成了合作協(xié)議,是與該校合作的三所市屬學校之一。目前,已有7位學生(朱雨辰、萬夢楊、陳盈、吳政、劉書偉、黃冠迪、唐潮)獲得新加坡全額獎學金,并赴新加坡淡馬錫初級學院學習。同時,學校積極開展各種形式的國際學習交流活動,每年組織學生前往新加坡開展冬令營游學活動。
3、倡導個性張揚,突出社團特色。活躍校園文化,引導學生課余生活向健康化、規(guī)范化、有序化發(fā)展有著非常積極的作用,成為我校落實“自我實踐、自我管理、自我教育”的有效載體。我校每年堅持開展“四節(jié)”活動(谷雨讀書節(jié)、金秋體育節(jié)、“探索之旅”科技節(jié)、“希望之星”藝術節(jié)),同時,積極組建各類學生社團,讓興趣、愛好相同的學生集中起來,為他們搭建興趣交流的平臺,讓他們在自主活動過程中充分發(fā)揮才能。目前,學校已成立學習型、興趣愛好型、志愿服務型等三類學生社團,具有自主性、業(yè)余性、群眾性、多樣性等特點,包括“百草園”文學社、“七色花”美術社、“紅蜻蜓”舞蹈隊、“百靈鳥”合唱團、學生志愿者協(xié)會、科技興趣小組等社團,現(xiàn)有注冊會員500余人。
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