寧可舍近求遠(yuǎn)甚至南征北戰(zhàn)，哪怕競爭激烈、學(xué)費昂貴，也要選擇一所熱點民辦初中，一些公辦初中逐漸陷入尷尬境地。他們?yōu)楹纹�要擇校？公辦初中真的就這么不受人待見？

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，擇校原因五花八門。其中，一部分家長是想給孩子一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這部分家長認(rèn)為熱點民辦初中的學(xué)生都是擇優(yōu)選拔進來的，生源質(zhì)量較好，學(xué)生之間的差距不大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該都差不多，這樣可以互相學(xué)習(xí)和進步。

　　還有一部分家長選擇擇校，是基于對于一些公辦初中的失望。家長張先生的兒子對口的是昆明一所公辦初中，如果不參加小升初擇校考試，兒子也能順利進入這所公辦初中。“我打聽了一下，這個學(xué)校的生源參差不齊，有一半以上是外來務(wù)工人員子女和城中村拆遷戶子女，學(xué)習(xí)氛圍不是太好，我擔(dān)心孩子進去后會成績下降。”張先生說。

　　也有一部分家長坦言，擇校是因為身邊朋友同事的孩子都在擇校，為了能與其他孩子保持一致，也選擇了擇校。“不管能不能考上，也要去考一考，不然會很沒面子。”此外，還有一部分家長擇校，是根據(jù)孩子的興趣特長來決定的，選擇適合自己孩子的學(xué)校。

　　建 議

　　應(yīng)以平常心對待結(jié)果

　　趕考小升初的學(xué)生越來越多，但相關(guān)學(xué)校的招生計劃每年并沒有太大變化。這意味著，大量參加小升初擇校考試的學(xué)生，都無緣心儀的民辦初中。最終只能退回來，哪怕再不情愿，也要等待分配進入一所公辦初中。把昆明幾所民辦初中的招生總量相加，然后對比全部考生數(shù)，結(jié)果令人心酸。

　　以滇池中學(xué)為例，今年報考的學(xué)生超過一萬名，但最終錄取計劃僅為8個班。按照每個班50人左右來算，招生總?cè)藬?shù)也就是400人左右。相比萬名考生，錄取的名額只占到零頭。即便很早就認(rèn)識到這個現(xiàn)實，許多家長還是給孩子報考了多所學(xué)校，“哪怕考不上，讓孩子鍛煉一下也是好的。”家長覺得，讓孩子感受一下競爭的氛圍，也是一種學(xué)習(xí)。

　　對此，滇池中學(xué)校長董蘋提醒，沒考上熱點民辦初中的學(xué)生，并不是失敗者，也不代表不優(yōu)秀，只能說明不適合這套考題。無論結(jié)果如何，都應(yīng)以平常心來對待。即便考不上心儀的民辦初中，就近選擇一所公辦初中也是不錯的，且公辦初中在中考時都有定向生錄取指標(biāo)，往往會有降分錄取的優(yōu)惠，這是任何一所民辦初中所不具備的優(yōu)勢。比如說昆五中，每年都有對口云師大附中的定向公費生的名額，經(jīng)常都是比正常錄取線要低不少。

　　分析

　　公辦初中為何沒有吸引力

　　越來越多的小學(xué)畢業(yè)生選擇報考民辦初中，導(dǎo)致一些公辦初中逐漸淪為“雞肋”。昆明一所公辦初中的負(fù)責(zé)人告訴記者，早些年，該校十分火熱，每年許多學(xué)生都想進來。但最近幾年，學(xué)校生源質(zhì)量明顯下滑，基本都是民辦初中挑剩下的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生都被早早掐尖，優(yōu)秀學(xué)生越來越少。

　　“有時候，我們的老師越教越?jīng)]信心，因為學(xué)習(xí)氛圍不好，許多學(xué)生到了初二就開始混日子，最終中考成績自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如民辦初中。”該負(fù)責(zé)人說，其實，一些公辦初中已經(jīng)進入惡性循環(huán)，由于初一招生的生源差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍不好，最終能考入重點高中的學(xué)生寥寥無幾。而當(dāng)下許多家長判斷一所學(xué)校是否好的標(biāo)準(zhǔn)，不是特色和優(yōu)勢，而是看它的升學(xué)率。久而久之，一些公辦初中逐漸失去吸引力，哪怕現(xiàn)在不收學(xué)費，也很難招到優(yōu)秀學(xué)生。

　　民辦初中為何要入學(xué)考試

　　值得關(guān)注的是，目前在昆明市，最受小學(xué)生和家長追捧的初中，絕大多數(shù)都是民辦初中。比如云大附中、云師大實驗中學(xué)、滇池中學(xué)、白塔中學(xué)、長城中學(xué)等。

　　按照相關(guān)法規(guī)和政策，義務(wù)教育就應(yīng)該就近免試入學(xué)。有家長提出質(zhì)疑，既然都屬于義務(wù)教育，為什么民辦初中要組織入學(xué)考試呢？昆明市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對此認(rèn)為，民辦初中自主招生是法律規(guī)定的，有權(quán)組織入學(xué)測試，但自主招生并非是混亂招生、無序招生，必須是有序和規(guī)范的。民辦初中招生由于供給和需求失衡，導(dǎo)致必須要有一個評價方式來選拔學(xué)生，這也是法律規(guī)定具有權(quán)限的。也就是說，民辦初中招生可以有權(quán)組織入學(xué)測試，但公辦初中不行。