學校應對方法：

　　提前家訪了解孩子

　　廣州市天河中學李敏娜老師談道：現在很多中學的老師在新生入學前都會進行家訪，提前了解孩子的個性特征，使老師的教育有的放矢。

　　提供學習小錦囊

　　孩子進入初中后，課程類型有了很大變化，針對各門功課的特點，老師應向學生介紹一些行之有效的方法。

　　組織各種社會團體

　　很多學校在開學初會組織各種社團及興趣小組吸納新生，學生能找到自己感興趣的活動小組。

　　心理輔導

　　進入初中的孩子在新環境里思想上會產生一些波動，很多學校都設立了專門的心理輔導室，邀請專業的心理老師幫助他們盡快進入角色。

　　初一新生家長“三大忌”

　　“大忌”一：操之過急

　　孩子學習成績發生變化，家長千萬不要急躁，這是正常現象，正確的做法是及時發現問題，然后有針對性地補救。如果你的孩子在小學成績已經名列前茅，這時候就不要過多地強調成績，只需要教給他好的學習方法;如果你的孩子成績處于中等或中下水平，則要積極鼓勵他，在新的階段，只要肯努力，方法正確，成為尖子生也不是什么難事。

　　“大忌”二：發號施令

　　十二三歲的孩子，開始進入青春期，有著很強的叛逆性和獨立性，家長不要再事必躬親，應當給孩子一個民主、寬松的環境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做，比如穿著、飲食方面。但也不能完全放松不管，可以在暗中觀察孩子的舉動，如果出現不好的苗頭，就從側面指引解決，盡量不要發生正面沖突，尊重孩子的隱私和尊嚴。

　　“大忌”三：過分照顧

　　有部分學生將升入寄宿制中學，需要按照學校的要求獨自學習、生活，家長要盡早培養孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，此外，在生活費方面，要培養孩子科學的理財觀，有節制地用好零花錢。

推薦閱讀：

　　一位老師寫給初一新生的肺腑之言

　　新初一從現在到十一月要做好的事情

　　中國孩子成為“尖子生”的十個秘訣

　　點擊參與更多的討論