記者手記：關鍵要破解教育不均衡難題

　　上周，教育部等部委出臺“八條措施”，多管齊下遏制擇校熱。與此相對應，在昨天的大會上，我省諸多官員表態：力爭經過3到5年的努力，使義務教育階段擇校亂收費得到明顯緩解，不再成為群眾反映強烈的問題。

　　昨日，省教育廳長羅偉其對南方日報記者表示，我省將大力解決擇校亂收費問題，“但不能提過高要求，要結合我省實際，解決現階段能解決的問題”。羅偉其還透露，我省解決擇校的方案正在抓緊調研，不會“一刀切”，將既能緩解現階段“擇校熱”，又提高家長的滿意度。

　　其實，近年來，教育部門遏制擇校熱的手段不可謂不多，但一直收效甚微，名校的“擇校費”依舊收得如火如荼。究其原因，還是教育資源的不均衡，“擇校的核心是擇師，要取消擇校費，還得先解決教育均衡問題”，羅偉其多次對記者表示。

　　現實情況也印證：越有聲望的名校，學校設施越全，教學條件越好，師資力量越強，收取的擇校費越高;相對地，那些沒名氣、師資力量較弱的學校，就算要收也鮮有人買賬。這說明，擇校費是由供需矛盾造成的，對于那些有需求的家長，名校收取高額擇校費，是“一個愿打、一個愿挨”。

　　另一方面，社會之所以對擇校亂收費怨言很大，還在于一個“亂”字。一到招生時節，各種“條子”滿天飛，很多家長絞盡腦汁動用關系，所以民間才有“拼爹、拼錢、拼命”之哀嘆。因此，整治擇校亂收費，在目前還無法根除的情況下，要杜絕暗箱操作，使擇校費公開化、透明化。

　　值得注意的是，會上多次提及要“剖析產生亂收費問題的深層次原因”，“從源頭上解決問題”。

　　那么，如何從源頭上解決擇校亂收費費?筆者認為，這就要在教育均衡上破題。要標本兼治，解決好那些歷史遺留的問題，比如普通學校的質量提升，師資力量的搭配等，在教育資源的投放上，要加大對薄弱學校的投入，而非獨美那些本已十分闊綽的“名校”，加劇馬太效應。

　　正如羅偉其昨天在會上所說：教育亂收費問題雖然發生在教育領域，但它不僅僅是教育問題，還涉及行政管理體制、財政稅收體制、經濟利益、社會觀念等方面的問題，有著復雜的社會背景。解決教育亂收費問題，要取得新突破，必須糾建并舉，綜合治理。