六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷

　　親愛的同學(xué)們和家長(zhǎng)們，濟(jì)南各小學(xué)大概在2012年1月5號(hào)進(jìn)行期末考試。為了孩子們能夠考試前有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，小編為大家整理了各年級(jí)的第一學(xué)期期末試卷。歡迎大家下載練習(xí)。

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

　　1、看拼音，寫漢字。（6分）

　　quán suō     lí hēi      yáo yè     cuǐ càn     pánɡ bó

　　(       )    (     )    (      )     (      )    (      )

　　2、讀帶橫線的字，把錯(cuò)誤的讀音劃掉（4分）

　　砌墻（qì  qiè）  吼叫（kǒng  hǒu） 抹黑（mǒ mā） 廣廈（xià shà）

　　3、用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。（3分）

　　（1）中國(guó)女排姑娘就是一棵棵璀燦的珍珠。（      ）

　　（2）丑小鴨的哥哥姐姐常常溪落它。（       ）

　　4、把下面的詞補(bǔ)充完整。（5分）

　　生息繁（    ）    化險(xiǎn)為（    ）     囫（   ）吞棗    繁星閃（     ）

　　熱淚盈（    ）   （     ）解人意     （     ）然大悟

　　震（    ）心魄     蜿（     ）曲折      抖（    ）精神

　　5、選詞填空。（2分）

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 即使……也…… 無(wú)論……都……

　　（3）（    ）有所期待，（    ）才會(huì)失望

　　（4）這艘貨船，（     ）是逆風(fēng)行駛，（    ）帆沒有張起來(lái)。

　　6、綜合實(shí)踐活動(dòng)。（3分）

　　六年級(jí)要舉行一次美文朗誦比賽，請(qǐng)你為班上代表比賽的同學(xué)提出幾點(diǎn)合理的建議，讓他們發(fā)揮得更出色。（至少提三點(diǎn)，不能重復(fù)）

　　7、詩(shī)句填空。（7分）

　　（1）                     ，一片孤城萬(wàn)仞山。

　　（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，                         。

　　（3）九曲黃河萬(wàn)里沙，                         。

　　（4）貧人見之 ，                              。

　　（5）比期年，                                 。

　　（6）停車坐愛楓林晚，                         。

　　(7)日出江花紅勝火，                           。

　　二、閱讀（32%）

　　（一）按要求，回答問(wèn)題（14%）

　　①飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可靠性、安全性要求極高。"神舟號(hào)"載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體稱為軌道艙，它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn)；位于最后端的推進(jìn)艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙)，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)。"神舟號(hào)"飛船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進(jìn)行9次分離操作。

　　②與俄羅斯正在使用的"聯(lián)盟"飛船相比，"神舟號(hào)"比"聯(lián)盟"尺寸大、重量重，航天員的活動(dòng)空間大，攜帶有效載荷的能力強(qiáng)。"神舟號(hào)"還采用了一些先進(jìn)技術(shù)，其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國(guó)外的第二代載人飛船，"神舟號(hào)"飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。

　　1．第①段首句中加點(diǎn)的詞"一般"能否去掉？為什么？ （3分）

　　2．這段文字的說(shuō)明重點(diǎn)是：                                          。（2分）

　　3．"神舟號(hào)"載人飛船的艙體自前往后依次是       艙、       和       艙。 （3分）

　　4．第②段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？并舉例說(shuō)明。（3分）

　　5．請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

　　三．完成下面的閱讀題目（18分）

　　題目：（              ）

　　母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。

　　母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。

　　有一次，母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)："你一直在電腦上干什么?不累嗎?"   "聊天。"我不耐煩地說(shuō)。"聊天?跟誰(shuí)聊啊?"母親又問(wèn)。

　　"一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)。"  "不認(rèn)識(shí)?"母親好像很是不解，"那說(shuō)什么呀?"

　　"反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行。"我說(shuō)。

　　"哦。"母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。

　　我又聊了一會(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么?

　　母親是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直（倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。

　　母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見了她都會(huì)抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。

　　我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒等我說(shuō)什么 母親卻說(shuō)  看電腦累眼睛吧  快躺下閉著眼歇一歇

　　我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)："媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫篇文章。"

　　母親(驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。

　　突然覺得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺--暖暖的。

　　我卻已經(jīng)遺忘多年了。

　　1、根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)在下面劃?rùn)M線。（2分）

　　2.從文中找出相對(duì)應(yīng)的近義詞。（3分）

　　打探（     ）  忘記（      ） 無(wú)聲無(wú)息（      ）

　　3.給這段話加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

　　還沒等我說(shuō)什么   母親卻說(shuō)   看電腦累眼睛吧  快躺下閉著眼歇一歇

　　21、第②段畫線的句子，運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？。(3分)

　　22、"每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。"

　　結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)母親為什么總是"一聲不吭"呢？（3分）

　　23.、文中有兩處"我"與母親的對(duì)話描寫。第一處母親詢問(wèn)我"干什么""我回答時(shí)"不耐煩"母親問(wèn)我"不累嗎，讓我"閉著眼歇一歇"。

　　從這里的語(yǔ)言描寫你看出這是一位怎樣的母親？（3分）

　　24.結(jié)合文章內(nèi)容給文章加上一個(gè)合適的題目。（2分）。

　　四、習(xí)作。新的一年來(lái)到了，過(guò)去的一年里你在學(xué)習(xí)上、思想上或其他方面都有哪些收獲？你的收獲是怎樣得到的？請(qǐng)以《收獲》為題寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于450字（35分）