失誤三："貪多求全"
對于參加某些較難的考試，你必須對自己的實力與能力有一個較客觀的認識。是強，較強、中等、還是一般，憑你現有的實力，你能在規定時間內完成全部試題嗎?學奧數的同學都知道田忌賽馬的故事，都學過"合理安排、最優化"專題，對考試短短60分鐘或90分鐘的合理安排你考慮過嗎?舉個簡單的例子，你把所有的 20個題全做了，但由于某些題解題粗糙，不作檢驗，沒有周密思考，還把大部分時間放到了幾個最難的題上去了，結果只做對10個或8個，甚至更少。你放棄了 其中三個最難的題，把這些時間放到另外17個題上，因此做對了15個題。請你比較一下哪個更好?
有些同學拿到卷子一看后三個大題都是12分，甚至15分一題，而前面填空題才5分或8分，因此第一步就先去搶做大題，拿大分。你要知道大題的難度一般均要 高于小分題，看似熟悉、簡單的題費了很長時間也不一定能做對。在你啃了半天難題，能否做對尚且心中無數時，一看表，呀，壞了，還剩15分鐘了，此時陣腳大 亂，考試效果可想而知。這種考試策略對同學們來說是最犯忌的。
針對上面兩種情況我建議考試過程這樣安排：在拿到卷子填完姓名校名準考證號后，認真瀏覽整張試卷的每一類題每一道題的每一個條件和要求。有很多題簡單熟悉也不要太高興，陌生題、難題較多也不必緊張，反正試卷已定，難的大家難，簡單的大家簡單，最后以分數比高低，因此我現在的任務憑自己的能力發揮自己最佳的 水平。很多同學在答題鈴聲響之前的短短幾分鐘內在做其中的某一個題，鈴聲一響，快，先把這個題的答案填上。其實這種做法我不贊成。這一步必須在你已經瀏覽了整張試卷，對試卷中每道題的難易程度大致清楚的情況下。拿到試卷，你首先應該確定好先做哪幾個簡單的，再做中等的，最后做難的，甚至有些同學能確定這個 題太難我可以不做了。這種做法較明智。如果你急著做題，來不及瀏覽整張卷子，開考后你就只有按順序往下做了，而很多學校在編排入學考試題時往往不是由易到難的，說不定第二、第三個填空題就能把你難住了，在上面啃半個小時，到最后也不一定能啃出來，從而影響發揮。
