蘇教版小學四年級數學上冊期末復習資源（三）

知識梳理：

1、在沒有括號的混合運算中，如果只含有加減法或只含有乘除法應從左往右計算；如果含有加減法和乘除法應先算乘除法，在算加減法。

2、在有括號的混合運算中，應先算括號里面的。

學習建議：

1、學生剛學習兩步計算式題時，對運算順序較難理解，因此他們難以靈活運用，如：在學會計算5×3＋20后，對于 “先算乘，再算加”學生沒有完全掌握，發現他們在計算38＋4×15時，一部分學生按照從左往右順序計算，造成計算順序錯誤。在學習這一部分知識時，應注意以下兩點：

一、混合運算的教學與解決實際問題的學習應有機結合在一起。

通過實際問題的探討，促進學生感悟與理解運算順序規定的必要性與合理性。例如：1本筆記本5元錢，1個書包20元錢，小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少元？先分步列式后，然后要求學生用兩種方法列綜合算式并計算，即⑴5×3＋20　⑵20＋5×3。通過對比總結學生就完全明白“先算乘，再算加”的真正含義了。

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