許多家長(zhǎng)為孩子做事沒條理而煩惱，這些孩子做事東一榔頭，西一棒槌，這次講了下回又忘了，許多家長(zhǎng)不知如何是好。本期家長(zhǎng)沙龍為此展開討論。

　　需要適當(dāng)懲罰

　　大羅山：幾年前，我女兒常忘記帶小黃帽。班主任火了，規(guī)定誰忘記帶就罰誰掃地一周。我給女兒買過幾次，到最后，我也火了，不理她。她也沒有時(shí)間到店里買，因?yàn)橐�上課了，只好乖乖受罰。此后，忘記小黃帽的提醒成為絕唱。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一下懲罰有好處，不然小孩子不長(zhǎng)記性。

　　茗茗媽媽：有效的辦法是，和老師聯(lián)合起來，家長(zhǎng)不提醒，讓老師抓到一次，嚴(yán)肅地批一下。孩子是最怕老師的。

　　臭臭媽：我覺得罰不太奏效，我女兒經(jīng)常被我罰站，可該記的都記不住。

　　想媽：都一樣，不提醒就會(huì)忘記帶。有一次，孩子爸爸說“別給送去，讓老師批評(píng)了，就知道了”。這個(gè)方法還行，但不能常用，因?yàn)楹⒆赢吘惯�小。

　　需幫孩子訂計(jì)劃

　　大羅山：想要小孩做事有條理，我的意見是幫助孩子訂計(jì)劃。給孩子準(zhǔn)備一本小臺(tái)歷，一周的大事，如考試、比賽、外出活動(dòng)都預(yù)先記下來。

　　想媽：我家的計(jì)劃表格，搞來搞去，有好幾張，就缺堅(jiān)持。

　　大羅山：當(dāng)然，要有家長(zhǎng)的督促，特別是開始。一是監(jiān)督孩子記了沒有，二是要求孩子復(fù)述一遍。為防止孩子忘了帶課本和學(xué)習(xí)用具，建議家長(zhǎng)，一是讓孩子把功課表張貼在他自己房間顯眼處；二是每天睡覺前讓孩子根據(jù)功課表整理好書包；三是有時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)詢問當(dāng)天的作業(yè)情況。另外，讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，也是做事有條理的關(guān)鍵。因?yàn)楣芾韺W(xué)上把每天的事情分成四類：重要并緊急的、重要不緊急的、緊急的但不重要的、既不緊急也不重要的四類。所以，一個(gè)高效的人是早一天列出第二天的各項(xiàng)工作安排，第二天一大早給這些事情按照重要性逐一標(biāo)上序號(hào)，明白哪些事情是當(dāng)天必須要做到，哪些是可做可不做的，哪些是可以放棄的。

　　燕子?jì)寢專和砩纤�覺之前想想明天要做的事情，最好是用筆做個(gè)記錄。

　　想媽：我覺得記錄更好些。

　　燕子?jì)寢專汉糜浶圆蝗鐮�筆頭。

　　碧云晴天：教孩子做事條理清楚，首先孩子必須會(huì)做這件事，自己能夠努力地去完成，而且應(yīng)該是他自己喜歡做的事。在做事之前，大人應(yīng)該把這件事的要點(diǎn)給提出來，簡(jiǎn)單地介紹一下過程與方法，孩子做完之后大人需要對(duì)他的成績(jī)作出評(píng)價(jià)，好的方面直接表揚(yáng)，做的不夠好的地方就指出來，然后教他更簡(jiǎn)單更有效的方法，讓他重新來過。在此特別提醒的是，大人必須有足夠的時(shí)間和足夠的耐心。

　　大羅山：總結(jié)今天的話題。關(guān)鍵詞：一是做事要有計(jì)劃；二是合理控制時(shí)間，提高效率；三是幫助孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣。