一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　1.提前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程做簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)，了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　2.預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查字典、查資料尋找答案，也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)問(wèn)詢，仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái)，以便在課堂上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

　　3.預(yù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)用筆在書上做不同的標(biāo)記，如：重點(diǎn)內(nèi)容在文字下面標(biāo)"△"，有疑問(wèn)的地方在文字下面畫并在旁邊寫上"？"等，以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。

　　4.預(yù)習(xí)時(shí)要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5.課前做好準(zhǔn)備，自覺(jué)檢查課本、課堂練習(xí)本、必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。

　　6.課堂上認(rèn)真接受教師指導(dǎo)，專心致志地參與探索，全身心地投入學(xué)習(xí)。

　　7.積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，對(duì)與自己不一致的見解要敢于爭(zhēng)論，并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。

　　8.有疑難問(wèn)題時(shí)，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。

　　9.虛心聽取同學(xué)的發(fā)言，善于傾聽他人的意見和建議，不隨便打斷別人的談話，不譏笑別人的錯(cuò)誤。

　　10.要善于合作學(xué)習(xí)，在進(jìn)行分級(jí)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作、課外考察等活動(dòng)時(shí)互相幫助，共同提高。

　　11.學(xué)習(xí)要善于舉一反三，善于通過(guò)學(xué)科間的聯(lián)系理解問(wèn)題。

　　三、制訂計(jì)劃習(xí)慣

　　12.在家長(zhǎng)、教師指導(dǎo)下制訂生活、讀書、實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制訂切合實(shí)際的每周、每月、每學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　四、閱讀習(xí)慣

　　13.每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘，每天觀看少兒電視節(jié)目不少于10分鐘，每周背誦古詩(shī)文不少于2首。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　14.自己訂閱的報(bào)刊應(yīng)及時(shí)閱讀。摘抄課外讀物的精彩句段，或在精彩處圈點(diǎn)，記上自己的閱讀體會(huì)，養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書"的好習(xí)慣。

　　15.邊讀邊思考，善于"打破砂鍋到底"，不懂的地方向他人請(qǐng)教或查工具書解決。

　　五、書寫習(xí)慣

　　16.做作業(yè)時(shí)要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時(shí)先想好再下筆。

　　17.保持正確的寫字姿勢(shì)，做到"頭正、身直、足平、臂開"，字跡工整，書寫規(guī)范。

　　18.書寫時(shí)要注意保護(hù)好視力，要做到"三個(gè)一"：眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳，手指離筆尖一寸。

　　19.不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣，不隨便撕作業(yè)紙，保持作業(yè)本的清潔和完整無(wú)缺。

　　20.寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

　　六、記憶習(xí)慣

　　21.對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，需要記憶的字詞句篇、概念、公式以及單詞、語(yǔ)句、名人名言等理解深刻，記憶準(zhǔn)確。

　　22.在學(xué)習(xí)生活中，我們隨時(shí)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的感受，也會(huì)遇到一些疑問(wèn)。如果在師生之間、同學(xué)之間經(jīng)常交流，在合適的機(jī)會(huì)向別人講述自己的所見所聞以及課外閱讀的內(nèi)容和感受，能夠使我們產(chǎn)生成就感。高年級(jí)學(xué)生要養(yǎng)成用英語(yǔ)進(jìn)行日常用語(yǔ)對(duì)話的習(xí)慣。

　　七、作業(yè)習(xí)慣

　　23.當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，在做完老師布置作業(yè)的前提下，有余力的學(xué)生要養(yǎng)成自主設(shè)計(jì)和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

　　24.獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。沒(méi)完成作業(yè)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。

　　25.寫完作業(yè)后把作業(yè)放入書包中，并整理書包，使學(xué)習(xí)資料在書包中分類放置有序。

　　八、糾錯(cuò)習(xí)慣

　　26.當(dāng)作業(yè)本、練習(xí)本、試卷等發(fā)下之后，首先查看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正。

　　九、總結(jié)反思習(xí)慣

　　27.每天睡覺(jué)前都要反思一下："今天，我又學(xué)到了什么新知識(shí)？"。把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在頭腦中簡(jiǎn)要地回顧一遍。回想今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。

　　28.建立自己的成長(zhǎng)記錄袋，對(duì)自己的作業(yè)本、試題、筆記、糾錯(cuò)本以及受到的獎(jiǎng)勵(lì)、獲得的榮譽(yù)等做好積累，并時(shí)常翻閱自己的成長(zhǎng)歷程記錄。

　　29.及時(shí)記錄自己的生活感悟，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

　　30.每學(xué)期結(jié)束，寫出總結(jié)材料，分析學(xué)習(xí)中的得與失，確定今后努力方向。

　　說(shuō)明：各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)：

　　1～3年級(jí)(低年級(jí))培養(yǎng)重點(diǎn)：興趣、閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、記憶習(xí)慣。

　　4～5年級(jí)(高年級(jí))培養(yǎng)重點(diǎn)：閱讀習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、演講習(xí)慣、總結(jié)反思習(xí)慣