小升初：小學生升入初中的簡稱。

　　小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考試。由于“小升初”不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標準錄取學生而備受關注。前幾年北京小升初主要看“迎春杯”等數學競賽的考試成績，后迎春杯被取消，近幾年重點中學錄取優秀學員主要參考 “綜合素質測試”的成績。由于優質校招生數量有限，所以每年五六月份都會出現大量的小學生報考少量重點中學的現象，這種現象一定程度上使得“就近入學”難以實現。

　　家長應該怎么給孩子挑選上初中的目標校？

　　其實確定目標校需建立在定位基礎上，定位因素一般包括以下幾個方面：學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中愿景和家庭經濟條件。家長應該根據上述因素綜合考慮孩子、家庭的實際情況來確定目標初中。

　　學生性格：

　　孩子性格與初中校的教學理念和環境的匹配，對于孩子的成績提高和健康成長都有很大關系。

　　有些學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都十分嚴格，課業負擔也比較重（北京市十三中分校是此類學校典型，而師達中學的軍事化管理也屬于此類）。這類學校比較適合性格偏有明確目標和可控性的孩子選擇；

　　有些學校環境比較自由寬松，注重孩子的自由成長和自主創新能力的培養（北大附屬系列學校是此類學校典型），這類學校明顯不適合性格偏散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動、開放、樂于與人交往的孩子選擇。

　　總之，學校目標選定首先要看是否與孩子性格相符，建議家長在做決定前，去學校里看看、問問，畢竟好學校都愿意說明自己有著怎樣的校風和學校傳統。

　　偏科情況：

　　有些學生幾乎從上學開始就伴隨著偏科情況，確定目標校，家長也要考慮學校對于科目的偏好。

　　絕大多數學校對于數學的要求都是最多的，所以偏科千萬不要偏數學，另外兩科在選擇學校上是可以揚長避短的。比如，北京四中對于三科的要求是數語英 3：1：2，而十一學校則是1.2：1：0.5。

　　家庭住址：

　　家庭住址是很重要的確定目標校因素。學校離家近，每天能為孩子節省下一小時左右的路上時間，三年下來是一個非常大的時間量，將這些時間用于學習和睡眠都是性價比更高的選擇。

　　有些家長認為，每天開車接送孩子上下學，可以避免上述問題，至少孩子可以在車上補覺，且不論睡眠效果，這樣做其實不只耽誤了孩子的時間，還單位包括家長在內的一家子的時間。

　　另外，還有一部分家長干脆會在目標校周圍購買或租借學區房住，考慮到北京當下的房產行情，這樣做會給家庭帶來很重的經濟負擔，為了孩子上初中付出如此代價，顯然是得不償失的。

　　因此，初中目標校最好選在實際家庭住址附近，可以步行上下學最好，孩子在熟悉的環境中生活、學習會更安全、更舒心。

　　高中愿景：

　　對于那些已經有了高中目標的孩子家長而言，選擇初中校還真得考慮更多的問題:

　　一方面是考慮上有直升目標高中機會的初中校，或者選擇與目標高中屬于同一系列的初中校;

　　另一方面需考慮跨區上學的問題，因為相較小升初跨區而言，初升高跨區上學的難度相當之大。

　　結合上面詳述的幾點因素，家長在為孩子確定目標學校時，首先要知道孩子目前的成績與擁有的提升空間，其次要明確目標學校的大致層次劃分。