國慶長假即將到來，大人們為假期做了豐富多彩的安排，出門旅游、看書觀影、走親訪友，而如何合理安排孩子假期的生活與學習，卻成為很多家長緊迫又棘手的難題。盡管多數學生對假期安排都有自己的想法，家長卻普遍不敢放松，擔心孩子在學習上掉隊。面對長假期，帶孩子旅游、購物、去博物館、科技館……每個選擇或許都有道理，但目的應該只有一個，讓孩子們過得快樂而有意義。

　　長假人人愛玩法各不同

　　絕大多數小學生想自己支配長假期，好好放松一下，最好能和父母一起出去玩。讀五年級的陽陽告訴記者，他想利用假期和父母一起出去旅游，順便擠點時間看課外書。他的理由是平時在學校里學習很緊張，假期應該放松放松，出去看看外面的世界，也增長點兒見識，回到學校才能更加有效地學習。

　　采訪中記者也發現，越來越多的“大孩子”更愿意選擇獨自在家過長假，“電視看過癮，睡眠補充足，電腦游戲玩個夠”成了他們最樂意的選擇，而擔心作業多以及父母安排過多，則是中學生的苦惱。小帆是一名初二學生，他告訴記者，和父母一起旅游，帶來的興奮度還不如一場酣暢淋漓的電腦游戲。

　　與男生喜歡玩網絡游戲不同，更多的女生喜歡看電視、讀小說。高一學生小華告訴記者，她的國慶計劃是參加一次同學會，打一場羽毛球，“放了假，父母每天仍像特工一樣盯著自己，時刻提醒莫忘學習，真讓人郁悶!”

　　“十一”統籌安排，學習玩樂兼顧

　　開學的第一個月即將過去，國慶的七天長假即將到來，無論是家長，還是初高中新生，都可以利用這段難得的假期，調整身心，給自己重新定個方向。

　　一些老師建議，假期不妨多培養孩子的生活能力、交往能力等情商素質。帶孩子出去玩，不妨與孩子一起查閱地理、歷史等相關資料，讓他們學會從網絡、工具書上吸收有用知識。另外，沒有條件出遠門的家庭也可以帶著孩子進行周邊游，或者逛逛家鄉美景。

　　老師們認為，長假期間，學生最好每天學習30分鐘至1小時左右，以保持學習的持續性。秋季是新學年的開始，很多學生都會遇到新的科目，當然也會遭遇這樣那樣的新問題。十一長假給了家長與孩子充分接觸和溝通的良機。在時間允許的范圍內，多看一些課外書，以補充課本知識的不足。

　　部分時間安排個人打算。“十一”不妨和以前的老同學聚一聚，一起交流一下到新學校后的感受。這種聚會對剛邁入初中、高中的新生來說很有必要，家長不應阻撓。對新生來說，剛到新學校，難以產生歸屬感，而與往日同學聚會會讓他覺得熟悉、有歸屬感，從而在分離新學校體驗中尋找心理支持。

　　家長可以主動安排一些親子時光。長假是家人團聚、休息放松的難得機會，當家長的可以安排一些家庭活動，比如結伴出游登山，組織家庭聚會，讓孩子在和家庭成員的玩樂中減壓，也讓孩子體驗家長對他們的關心。

　　學有余力的學生則可以充充電。對于那些學習比較輕松的學生，這個假期也許沒必要進行補缺補漏，但適當充充電卻是必要的。充電的方式也不一定要很形式，看一些自己感興趣的書籍、電影，學一些課程之外的東西也一樣是充電，能激發孩子對繼續學習的熱情。