一年一度的國(guó)慶節(jié)就要來(lái)了，老師有沒(méi)有布置國(guó)慶節(jié)作文呢？小編為大家整理了很多國(guó)慶節(jié)作文。大家可以看看別人是怎樣來(lái)寫國(guó)慶節(jié)的作文。

　　國(guó)慶節(jié)作文：假期要學(xué)習(xí)

　　在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，道一聲，祖國(guó)，母親，節(jié)日快樂(lè)！

　　十一國(guó)慶，我們的假期生活正在進(jìn)行中。

　　平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂(lè)乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊(cè)，否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。

　　放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過(guò)節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們，畢竟過(guò)節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說(shuō)了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說(shuō)你就帶去寫唄，我可不同意，因?yàn)槿硕嘤绊懶�率。這時(shí)她給我講了毛主席小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事，說(shuō)是毛主席小時(shí)候?qū)W習(xí)認(rèn)真，別人說(shuō)人多的地方嘈雜影響學(xué)習(xí)，但他為了鍛煉自己偏找了個(gè)人多的地方讀書，看看自己能不能讀進(jìn)去。聽(tīng)了故事我感受極深，我要向毛主席學(xué)習(xí)。另外我也是毛主席的崇拜者，我永遠(yuǎn)記得他老人家影響我一生的話，“我們要將無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命進(jìn)行到底！”

　　這兩天過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效，我已經(jīng)做了5本書和49張卷紙了，別的事情哪怕是祖父母叫我吃飯也沒(méi)能動(dòng)搖我的學(xué)習(xí)決心。

　　今天已經(jīng)是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正邊吃東西邊背書，母親進(jìn)來(lái)說(shuō)要帶我上街，說(shuō)是過(guò)節(jié)了要給我買件新衣服，因?yàn)槲易⌒Ｂ?lián)系不方便，還要買個(gè)手機(jī)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了腦子嗡的一聲，天哪！“十。一”長(zhǎng)假這個(gè)專為我們學(xué)習(xí)而設(shè)的節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時(shí)間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會(huì)的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂(lè)主義的錯(cuò)誤了嗎？這是在誘使我犯錯(cuò)，幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。

　　這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi)，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛(ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說(shuō)是電的腦子，但物理課學(xué)過(guò)電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問(wèn)他，他竟然笑著說(shuō)：“我說(shuō)你個(gè)呆子，你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)嗎？”電視我可知道，就是那個(gè)中間黑周圍白的塑料大箱子，對(duì)了，那中間黑的是玻璃的，我上周剛摸過(guò)。這東西有什么好看的，我的作業(yè)本也是白底黑字，有的還帶彩色的呢！我同學(xué)狠狠的摔了電話。我不明白他為什么會(huì)生氣，也不知道他話的意思，更不理解大家都在高高興興的學(xué)習(xí)她為什么要在放假打電話影響我凈說(shuō)些莫名其妙的話，暈死了。

　　我們平是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間就少，一天只有十一個(gè)小時(shí)左右，好不容易盼來(lái)假期可以多學(xué)些，這樣一來(lái)一年265天就能充分利用上，否則以后就考不上好大學(xué)，更別提為祖國(guó)作貢獻(xiàn)了。我的愿望就是長(zhǎng)大做一名人民教師，用我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去教育更多的孩子。培育祖國(guó)的未來(lái)。