漫長的暑假臨近了尾聲，秋季入學的鐘聲又要敲響了。

　　到了9月，有的小朋友即將正式跨入幼兒園，有的將步入小學，還有的要升中學，他們有一個共同的標簽，那就是“新生”。一個全新的校園，對于孩子而言就是一個全新的世界，如何輕松地銜接好新舊知識?如何以放松的心態和姿態迎接新環境、新事物?

　　新生對于新的環境總有些許的不適應。作為家長，如何幫助孩子適應新環境?我們一起來看看以下過來人的經驗，教您如何幫助孩子適應新環境。

　　一、如何幫助孩子適應新環境之幼兒入園篇

　　父母要有堅強的心

　　孩子幾歲送幼兒園最好?這個問題曾讓每個年輕的爸爸媽媽都糾結不已。

　　“一般人認為寶寶三周歲以后送幼兒園比較好，其實這不是年齡的問題，而是成熟程度。

　　寶寶要送幼兒園，需要具備以下幾個條件：

　　1、與親人分離不會有過分的焦慮反應;

　　2、生理周期明顯、穩定，能夠適應有規律的生活;

　　3、能夠用別人理解的方式提出請求和幫助;

　　4、能夠和別的孩子在一起，而不會過分排斥，興奮等。

　　事實上，入園焦慮是剛剛進幼兒園的孩子經常容易出現的一個普遍問題。家長自己首先要有顆堅強的心。針對孩子初入園時出現的哭鬧、排斥現象，家長可以采取晚送早接的辦法，畢竟這是一段特殊的過度期，需要家長幫助孩子一起去適應。在送孩子上幼兒園時，家長可以讓孩子帶上自己熟悉的玩具，以消除孩子對幼兒園的陌生感，增強孩子的安全感。“要堅持每天送孩子上幼兒園，千萬不要因為心疼而放棄。”

　　同時，家長們必須讓幼兒園老師和校醫了解孩子的健康狀況，和老師保持密切的溝通，這樣才能讓孩子得到像在家一樣的照顧。物質準備

　　1、大小適合的雙肩背包，既便于擺放，又利于孩子生長發育。

　　2、文具：不能太花俏。可用不干膠貼上孩子的姓名。能力準備

　　1、培養孩子遵守作息制度。

　　2、教育孩子保持衣服、書籍、玩具的清潔、整齊，以便養成愛書籍的好習慣。

　　二、如何幫助孩子適應新環境之小學生篇

　　讓孩子變得更獨立

　　從幼兒園升到小學，這不僅僅是校園的改變，更是孩子從幼兒世界的游戲生活轉為類似成人世界的規則生活。很多孩子常會因游戲生活與規則生活的巨大轉變，而出現諸多心理上的不適應。

　　在這段過渡期，孩子們的內心情感、上學愿望、學習興趣和自理能力以及行為習慣，是需要家長協力進行調整的。作為家長，首先要從心理上幫助孩子適應小學課堂，培養耐心、獨立、團體協作的意識;幫助孩子養成良好的生活習慣和簡單的生活自理能力;培養孩子的學習習慣，比如養成課前預備的習慣、正確的坐寫姿勢等等。家長可以為孩子準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘，調整孩子的生活、學習習慣。

　　最后，重視學習內容的銜接。眾所周知，如今的小學老師不再對孩子進行基礎學科能力零基礎教學了，對此，家長應從基本學習能力、語文能力和數學能力等開始培養，盡早讓孩子掌握。物質準備

　　1、造型簡單、大小適中的書包一個，顏色要鮮艷、醒目，便于司機識別。

　　2、功能簡單的文具一套。

　　3、看得見水位的水杯一個，不易碎，不漏水，不宜太大。能力準備

　　1、訓練孩子的獨立生活能力，如讓孩子知道自己家的地址和父母的姓名，知道學校的校名，認識從家到學校的路，在孩子遇到困難時能把自己的要求說清楚。

　　三、如何幫助孩子適應新環境之小升初篇

　　陪著孩子一起成長

　　初中階段的學習更注重學生觀察和科學實驗的能力，要有意識地培養其理解能力和實際操作能力。因此，初一新生最常遇到的就是心理難題，即如何適應新的環境、新的同學、新的教學節奏和學習節奏。

　　小升初的孩子，首先要做好心理上的準備。保持健康積極的心態很重要。家長可在開學前帶孩子到即將入讀的中學參觀，熟悉新的環境，從思想上做好進入初中的準備。其次，平時多鼓勵孩子與周圍的同學接觸，多與老師溝通。如果能在入學初期建立融洽、寬松的學習氛圍，這對孩子未來的發展很有好處。

　　“課上漏掉一分鐘，課下多用十年功。”進入初中的學習，應引導孩子在課堂上認真聽講，只有吃透吃準，才能在練習中舉一反三。同時因學科增多，課堂容量增大，僅僅完成老師布置的作業遠遠不能得到真正的提高，課下預習、復習等環節和課堂聽講同樣重要，所以要加強孩子自主學習意識的培養。

　　父母對孩子的影響是很大的，“望子成龍，望女成鳳”的心情固然可以理解，但對于正處于發育期的孩子，不要施加太多的壓力。建議家長可以多和孩子談談未來的學習，共同憧憬即將到來的初中生活，一起去購買新學期的學習用具或書籍等。

　　物質準備

　　1、學會適應新環境。

　　2、盡快適應新學習方式。能力準備

　　1、學會未雨稠繆，提前準備好《古代漢語詞典》、《成語應用詞典》、《近義詞辨析詞典》、《漢英詞典》等必備的工具書。