家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處，因為老師是受過專業系統的培訓，利用科學經驗的方法在授課，老師對知識的教育才是最正規而精確的，而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。

　　家長因知識面的局限性，很多時候根本無法給孩子做出問題的講解。所以不但要鼓勵孩子在課堂上積極發言提問，課后還要勤問多問老師同學，不要怕自己出錯，因為老師不會笑話一個回答問題出錯的學生，反而會喜歡有錯就改上進求知的孩子。

　　孩子每天的作業認真及時完成，一定要讓孩子明白，學習做作業是他們學生必須的責任，家長可以適當的做批閱或者檢查，如有孩子和家長都含糊不清的問題，可以在第二天請教老師。時間久了，孩子就會習慣這樣的學習生活，不用大人督促也會自覺而很好的完成作業。

　　淡然對待每次考試，家長一定不要在孩子考試前才抓緊時間給孩子補習功課，臨陣磨刀應對考試，而要讓孩子掌握好每天所學的課本知識，一點一滴的積累起來，才不會懼怕考試，才能有好的成績。

　　當孩子遇到不懂不會的問題，家長要耐心給孩子講解引導，不能焦躁呵斥，打罵挖苦，不能直接告訴答案，這樣才能培養孩子善于獨立思考的好習慣。而且孩子學習的時候，家長不能時刻守在孩子身邊，一個字一個字的給讀解，要先讓孩子自己試著去理解，去思考，不懂再問家長，不要讓孩子一味的依賴家長。

　　而家長看到孩子的試卷或者作業，不能只盯著分數，一定要和孩子分析其中出錯的原因問題，及時糾正改錯。比如不會寫的生字詞語一定要囑咐孩子多寫幾遍，形成習慣，以后再有出錯，孩子也會主動改正多寫幾遍。

　　現在的孩子在家不是皇帝也是掌上明珠，幾乎是衣來伸手飯來張口。但是家長的愛，要愛的有方式，才能讓孩子健康成長，才能為孩子將來鋪墊好路基。

　　在孩子的生活中家長不要事無巨細，該他們做的事情盡量要讓他們自己去做，比如收拾書包，文具，收拾自己的玩具，房間，適當幫助大人做家務。

　　首先要讓他們明白他們也是家里的一份子，是一份子就要有責任心和付出，有義務做力所能及的事情，這對孩子不但是一種鍛煉，也是對家長一份耐心的鍛煉。做的不錯的時候，家長可以給予口頭上的表揚和鼓勵。久而久之，他們就會習慣性的完成這些事情，這對培養孩子的心性有很大的好處。

　　平時可帶孩子去書店，購買適合孩子閱讀的課外讀物，家長也可抽空陪孩子一起看書，持之以恒，孩子自然就會養成喜歡讀書的習慣，這樣對他的閱讀能力和學習新詞匯會有很大提高，增長課外知識對孩子來說也是必不可少的。

　　多和孩子溝通，理解孩子的需要，和老師勤交流，了解孩子在學校情況，作為家長來說，我們做的都很欠缺。

　　三年級是一個關鍵的時期，在今后孩子的學習過程中，我們家長也要再接再厲，多和老師交流溝通，合力關注孩子。做到嚴中有愛，張弛有度，不急不躁，獎懲分明，輔助我們的孩子走好每一步。