暑假期間，學校應該布置了暑假作業，暑假作文一般都寫哪些內容呢？現在讓我們看看別人是怎么寫暑假作文的吧！

　　作文題目：豐收的暑假

　　放暑假了，是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個暑假。而我卻不和他們一樣，因為我要參加許多聲樂比賽，要參加聲樂考級，還要學習。媽媽給我買了初一初二的語文、數學考卷，加上暑假作業共十二本讓我做。真是忙的我馬不停蹄。

　　暑假的第八天，我們學校要求補習功課，在這七月的三十一天里一直就沒時間玩。星期一至星期六上午學語文數學，下午學英語，星期天還要跟聲樂老師一起學唱歌，真是累死我了。七月就是這樣過去了，而我的收獲是非常大的。媽媽說：“有付出就有收獲”我也知道這個道理，可我太累了

　　八月五日這天，我正在家里寫作業，突然媽媽告訴我說：“明天我要去濟寧考級，這時我高興了，終于可以證實一下我的實力了。可媽媽卻說你也別高興的太早，今天你把考級的兩首歌一首歌練十遍。我嚇呆了心想一首十遍兩首不就是二十遍了嗎?因為考級必須唱兩首歌。只要不聽話,我媽媽的眼睛就像兩只正在燃燒的大紅燈籠.，打起人來就像一只憤怒的東北大老虎。我只好不情愿地去練歌，一開始我的情緒就很到位，媽媽又像一只溫柔慈祥的大綿羊不斷夸獎我。第二天爸爸媽媽一起陪我去濟寧考試因為我家在曲阜。如果等到下午考試的話就沒有回家的車了。所以媽媽找到工作人員向他們說明情況，他們看我的情況特殊，就讓我先考了，說心里話我最不愿易第一個上場了，我考的是九級，也是聲樂的最高級，有點緊張，進入考場后媽媽又不在（在門外，只讓考生進入）我就更緊張了。可我唱歌很投入，緊張自然就沒了。等我唱完兩首歌后，評委老師們都不住地點頭好像在說：“你唱的真棒”。看到他們的笑容，我心里有了底。出來后不久，又有幾個考完的，看到他們垂頭喪氣的表情，我更加神氣了昂首闊步地走出了考場的大門，和爸爸媽媽一起回家等結果。

　　沒幾天，媽媽就喜出望外地告訴我你以優異的成績考過了九級。“恭喜你啊”。我高興地跳了起來，親了媽媽幾口說“也恭喜你啊，我們都成功了”。

　　九級的通過，為我的小學聲樂畫了一個圓滿的句號。我和媽媽激動的擁抱在了起，我們的努力沒有白費，辛苦沒有白吃。真是“有付出就有收獲”。

　　就在這時，爸爸在電腦上看到了一個少兒、青年歌手大賽，媽媽立刻就讓我去報名了。每天都辛苦地練唱歌，有時候，練的口干舌躁，媽媽還是讓我練，練完就寫卷子，十二本一定要在開學前完成，我快要堅持不住了。

　　比賽的時間終于到了，通過抽簽，我是第18個上場的`選手，前面的幾名選手表現都很好，到我唱了，音響卻和我過不去，不是這出點問題，就是那出點毛病。最后我以第七名的成績進入決賽。決賽那天我發揮很正常，以9、970分的成績獲得了第二名，和第一名的分數只差0、003分，真遺憾，我很不高興，而媽媽卻鼓勵我說：“沒關系，不要生氣，以后多練習就行了，下次爭取拿第一好嗎？”我點點頭。通過這次比賽我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必須付出努力。——付出多少就收獲多少！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間還有七天就要開學了，我完成了所有作業。七天的時間太短了（只放松了七天），我還沒玩夠呢。但我知道上了初中學習就會更緊張了，想在初中畫一個圓滿的句號，就要付出更大的努力。我一定行！！！我為我自己加油：“吳迪加油啊！！！回想起我的假期生活，收獲很大，可算是學習、名利雙豐收的暑假，辛苦再多也是高興的、甜美的。。。。。。

　　這些暑假作文都是我們精選的，希望可以給小學生們起到示范的作用，只要懂得舉一反三。相信作文一定不是什么難題。