中國富了，百姓富了，表現在孩子身上更見其富了，但真富了嗎？

　　從經濟這一方面來說，我們的國家，我們的百姓確實富了。然而，從對孩子的教育來說，我們則是更窮了，就像荒地退化成戈壁荒漠了！

　　這窮反映在對孩子的教育上�，F在，每個家庭的孩子都不多，而生活富有了，每個孩子都是自己的心肝寶貝。家長都想這寶貝吃得好，穿得好，長得好，事事比別人好！因此家長們用盡渾身解數，使自己的孩子享受最好的物質：吃肯德基，喝可樂，穿名牌，進最好的學校，請最好的家教。家長們把自己最多的溫柔，最多的愛，都送給孩子。孩子是在最肥沃的土地上，好水好肥，最適宜的溫度，最好的光照下生長的樹苗。孩子的枝葉是很繁茂，顯得也很蔥蘢挺拔，然而，偶然的風雨，不經意的一刮，他就會攔腰而斷，甚至連根被拔起。并不是危言聳聽，我們看到了網上報道的被家長接回去理發的小姑娘喝了一瓶農藥自殺；我們也看到從跳樓自殺的學生的憤身一躍；還有相約自殺的中學生......，很多很多，北京大學兒童青少年衛生研究所最新公布了一項全國性的調查結果：中學生5個人中就有一個人曾經考慮過自殺，占樣本總數的20.4%，而為自殺做過計劃的占6.5%。這還僅僅是自殺！孩子們究竟是怎么了？家長們不懂，只有哭的肝腸寸斷，卻不明白自己給了那么多愛的孩子，怎么就一下子選擇了不歸路？至于其他方面，令人震驚的暴力行為，其手段之殘忍，如掐死老師的、砍死母親的、殺死奶奶的……我們會問，孩子們怎么了？

　　父母說自己的孩子很好，很聽話，很懂事，學校教育怎么了？

　　可是你真了解自己的孩子嗎？你給了他最好的享受，卻沒給他應有的承受困難挫折吃苦耐勞的教育，更沒有關注他的心理。你只想孩子享受最好的物質--我窮過，因此不能讓孩子窮，不能讓孩子被人瞧不起，我要給最好的。這是多數家長的想法--就是沒想自己該給孩子的，你不去關注他的心理需求，不去給他困難挫折，而這，恰是一個健全的生命最需要的水肥溫度陽光，可是家長你沒有給他。

　　還有媒體的錯誤引導，不客氣的說，有些媒體很不負責任，抓住一點，無限上綱上線，只要有一點問題，就歸結原因到學校，夸大學校教育的失誤，只看一面，不看全體！（就拿理發女孩自殺來說，學校一開始就有自己的規定，中學生的發行必須適合中學生，但到了媒體方面，則會說學校不尊重學生的個性，而要求學校給孩子個性。那么媒體們，你們看到中學生奇裝異服，光頭式、爆炸式、雞冠式染紅涂綠的發型，眼影眉毛口紅、超短裙透視裝，你會贊同這個性嗎？恐怕你又會說學校像妓院了）一些媒體的無良，渲染煽情。造成了學校教育的束手束腳，而家長則只要一有問題便到學校興師問罪，有本領的家長則會領著媒體到學校，導致學校該有的教育也沒有了（春游、勞動、越野、吃苦教育等能省則省）。家長縱容自己的孩子更加理直氣壯，孩子該有的恰當的家教、學校教育則越來越少，心理的貧瘠則越來越厲害，唯我獨尊的意識極度膨脹，變態心理越發嚴重。就像是吃了劣質奶粉的大頭娃娃，看著好像很胖，但是畸形的，不健康的。

　　要讓孩子健康成長，迫切需要關注孩子的心理，對孩子進行恰當的教育，在物質方面，讓孩子窮一些；精神方面，特別是吃苦耐勞、承受挫折、關愛他人是家庭教育切實該做的。

　　當然作為學校教育，更應義不容辭的承擔起自己的責任，搞好家校聯合教育。