語文

　　備考：閱讀作文各占三成

　　小升初擇校考的難度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個月的備考中，基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句，比如描寫月亮的詩句有什么？閱讀方面，可做一些名家名篇；作文方面，要多練一些，多一些情感表達，多讀一些與生活實踐相關(guān)的書。

　　最難：詩詞和課外知識

　　董老師認(rèn)為，語文科最難的有三點，一是語音部分。廣東學(xué)生多講白話，前后鼻音分不清。二是詩詞部分，小學(xué)課本有80首詩要背，有的學(xué)生背出來了還寫不出字來。三是作文。劉老師認(rèn)為，基礎(chǔ)知識部分還要注意課外知識，如成語的理解，今年是兔年，含有兔的成語有哪些等。

　　支招：兩周完成一篇作文練習(xí)

　　董老師表示，要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達自己的感情，要懂得感恩。對于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點一點列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。

　　劉老師認(rèn)為，應(yīng)試作文要加強審題，往年扣分最多的就是離題，在寫作技巧上，她有四點建議：一是準(zhǔn)備幾個合適的材料，學(xué)會一材多用；二是提煉自己的語言，使用書面語；三是練習(xí)作文的擬題；四是有針對性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對。寫人的文章，人物形象的評價要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個文章就清晰了。如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識，要以文學(xué)常識為主，對課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。

　　數(shù)學(xué)

　　備考：從五年級暑假開始

　　數(shù)學(xué)靈活性大，要求學(xué)生有舉一反三的能力。備考時，可從五年級暑假開始，提前學(xué)一點六年級的知識；六年級上學(xué)期加強鞏固知識，下學(xué)期重點做真題和模擬題。在擇校考試中，數(shù)學(xué)有一定難度，但也沒有想象中的那么難。

　　最難：附加題

　　“數(shù)學(xué)最難的部分是附加題。2009年考的是‘圓’，計算很復(fù)雜，近幾年，有的是行程問題，有的是工程問題。”吳鋒老師認(rèn)為，數(shù)學(xué)拉分最多的是應(yīng)用題，一般第一、二道題比較簡單，第三至五道題開始變難，填空題后面幾道題也比較難，有時比一道應(yīng)用題還難，答題時是先擱下，還是一直想著這道題，這是考試技巧問題，也是考試心理問題。胡老師認(rèn)為，數(shù)學(xué)的難點是基本功，尤其要注重計算能力。

　　支招：總結(jié)11類應(yīng)用題應(yīng)對

　　對于附加題，吳老師一般會給學(xué)生梳理知識點，總結(jié)出11類應(yīng)用題講給學(xué)生，到時考哪一類都不怕。吳鋒并不主張所有學(xué)生都去突破附加題，這要看學(xué)生的成績，優(yōu)秀的學(xué)生可以拔高一點，想辦法突破附加題。