區(qū)屬各學(xué)校、幼兒園：

　　為進(jìn)一步扎實(shí)開展學(xué)校幼兒園消防安全“四個(gè)能力”（檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初期火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)，根據(jù)市公安局、市教育局通知精神，現(xiàn)將省公安廳、教育廳下發(fā)的《關(guān)于在學(xué)校幼兒園開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的通知》（魯公發(fā)〔2010〕277號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，結(jié)合市政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)魯政辦發(fā)〔2010〕24號(hào)文件扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的通知》，切實(shí)提升單位的消防安全管理水平和自防自救水平，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，迅速進(jìn)行部署。各學(xué)校、幼兒園要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“保民生、保增長、保穩(wěn)定”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)師生生命和國家財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的重要意義，結(jié)合實(shí)際，迅速開展工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，層層進(jìn)行發(fā)動(dòng)部署。

　　二、加強(qiáng)隱患排查，建立長效機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園安全工作第一責(zé)任人、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、安全管理員等，按照工作職責(zé)，深入開展各項(xiàng)火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，共同對(duì)本單位存在的火災(zāi)隱患，進(jìn)行集中清理核查，摸清底數(shù)、建立臺(tái)帳。在此基礎(chǔ)上，要針對(duì)火災(zāi)的特點(diǎn)，組成檢查組，按照火災(zāi)隱患整治的重點(diǎn)對(duì)本單位進(jìn)行一次地毯式消防安全檢查，重點(diǎn)檢查解決疏散通道和安全出口是否保持暢通，消防設(shè)施是否保持完好有效，是否存在違章用火用電，防火巡查檢查是否落實(shí)，教職工培訓(xùn)是否到位和滅火應(yīng)急疏散演練是否開展等問題。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和違法行為，要落實(shí)整改措施、整改時(shí)限和整改責(zé)任人，確保徹底整改。

　　三、強(qiáng)化培訓(xùn)，強(qiáng)化措施，強(qiáng)化演練。各學(xué)校、幼兒園要將宣傳培訓(xùn)工作作為消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)重要的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全主體責(zé)任意識(shí)，建立健全消防安全管理制度，積極參與有關(guān)部門組織的安全工作培訓(xùn)，確保本單位有一至兩名消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)“明白人”和“責(zé)任人”。并進(jìn)行指導(dǎo)性工作，確保年底前全部達(dá)到“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。配備相應(yīng)的安全設(shè)施設(shè)備，制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織開展演練，從根本上提升本單位安全管理水平。要通過各種新聞媒體和宣傳陣地，采取學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)、開設(shè)宣傳欄和發(fā)送消防警示短信等多種形式，廣泛宣傳、普及消防知識(shí)，切實(shí)提升單位教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　附件：省公安廳、省教育廳《關(guān)于在學(xué)校幼兒園開展消防安全

　　“四個(gè)能力”建設(shè)的通知》

　　附件：省公安廳、省教育廳《關(guān)于在學(xué)校幼兒園開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的通知》

　　二〇一〇年十二月十七日